男孩目厭惡着被推倒，比頭止女孩，神滿屑。

完全沒注到，自己已經被這子裡最熊盯。

就像到麼髒東樣，氣憤無比，擡就打。

女孩被這舉動吓得識縮脖子，連睛都閉。

旁觀“随堂測試結果”黎：……

黎臉變得更加難。

很好。

“提女位”計還沒普及成功，第就男孩子肆無忌憚打女孩子，就連之教“緊急避險”女孩都沒記。

這趕着給當“教具”乖娃娃。

伸把抓男孩打。

黎用力氣算，但男孩畢竟齡，黎這抓得疼。

頓時叫聲，“啊！好疼。”

黎沒放開疼得直抽氣男孩，也沒第時間斥責，而目直直着閉着睛等打女孩。

聲問：“剛才教麼？

遇到壞傷害，麼辦？”

女孩聞言睜開睛，茫然神呆呆向黎。

教們遇到壞時如何嗎？弟弟啊！

“……奶……奶說，弟弟裡頂梁柱，讓着弟弟以後嫁也沒給主。

弟弟壞。”

黎：“覺得按照說實驗錯嗎？”

女孩抿唇，頭讷讷，好半才搖搖頭，聲：“沒。”

這話說特别沒底氣，還些迷茫。

以從來沒關過對錯，裡隻會關又“欺負”弟弟。

女孩起來點憐，黎卻并沒放過。

“别因為正确事打，壞麼？

為麼反抗？沒錯，讓打也甘願？”

女孩張張嘴，說“弟弟，以後嫁還得靠着撐腰”，說“奶說便宜貨，根本能弟弟比，敢惹弟弟開，被打都活該。”，還說……

無數個說到嘴邊，都因為句“沒錯，讓打也甘願？”，把所話都卡嗓子，句話都說來。

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直戶熱鬧孩子媽見此刻急，當即臉焦急對黎喊：“青，課就課，孩子說這些沒用麼？”