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《陸時凜溫楠全文免費閱讀》第513章(第1頁)

惠跟溫甯約好見面時間。

溫甯跟單位請個假,學報

,便到張惠站傳達,正踮腳往張望。

“張阿姨。”溫甯,笑着打聲招呼。

惠臉笑容,親熱溫甯胳膊:“甯甯,東帶齊嗎?”

“嗯。”溫甯點頭。

惠笑眯眯:“就帶教務續。”

溫甯驚訝:“用面試嗎?”

惠愣,随即笑:“用些流程,就跟老劉把況說非常佩能靠自學完成初課程,自從考取消以後,就放棄學習,書本都,留裡這批學,更得過且過,尤其們學,說實話,認真學習沒幾個。”

自己學,而現實就這樣,學各方面條件區裡都墊底,源也麼樣,加取消,就沒學習動力,也就這裡混個文憑而已。

考恢複,數學稍微點動力,但部分懶散慣學都學起來。

惠帶着溫甯往教學樓給溫甯介紹學環境。

教導主任辦公,張惠敲敲門,然後推門,辦公見到擡起頭,張:“主任,這位溫甯同學,來咱們插班,就排到個班,入學續。”

能讓長媳婦兒親自領過來辦續,親戚就朋友女兒,主任笑眯眯打量溫甯,朝點點頭,然後給張登記表,讓填信息。

溫甯填好信息,把表格遞自己帶證件都給主任,分鐘時間,入學續就辦好

主任給張學證:“溫同學,這個收好,進時候門衛需,還教材,這邊暫時沒套,暫時借同學。”

“好,謝謝主任。”溫甯禮貌微笑。

主任:“别客氣,遇到任何問題,都以來辦公。”

主任,先帶溫同學”,張惠攬着溫甯肩膀,朝主任點點頭。

從辦公來,進入教學樓。

緊張氛圍樣,站後面,溫甯擡眸望種置于菜錯覺,聊,打牌打牌,還嗑瓜子連環畫,打毛線這些間,隻偶爾夾雜着兩個

這學習氛圍,用後世話來形容,松弛

溫甯算麼張惠會覺得優秀,單從學習主動性來講,确實赢

“甯甯,。”張惠領着溫甯到教

般學,聽到班主任哒哒腳步聲,都會收斂些,來,但張惠都進教,教該幹麼幹麼,沒

惠站到講台,拿着闆擦往講啪啪好幾,然後敞開嗓子吼:“靜!同學們!”

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