杜還敢相信：“這百塊錢呀！畫設計圖最，麼能這麼資？”

易玲個嚴肅，但今卻太好難開句玩笑：“所以資最呀！”

杜倒吸涼氣：“還最？”

百塊錢都最資？

雖然這個代還沒資保密這個說法，但作為個專業會計，易玲也會随透别資，而笑着解釋資構成：“每基本資塊錢，個沒缺勤，基本資塊錢，設計圖紙銷量也錯，加銷售提成正好百元。”

設計師提成算法比較複雜些，根據當每款銷售額乘以百分比來計算來。所以時候設計款能拿好幾提成，現份裝剛剛開始銷售，提成還算太。

粗略估算過，幾個設計師每個份份資最時候，能會翻番也說定。同樣理，業務員資也這樣，李蒙全職，客戶也很，資也會越來越。

杜現驚訝資很，恐怕個個還會更驚訝！

把百塊錢數又數，杜才鄭其事卷起來放到褲兜裡。當然數好幾遍原因并相信易玲，而種讓自己平靜來緒方法。

易玲臉笑直沒消失，員領資時這種驚表現會傳染，這讓也直特别好。雖然這個資百塊錢，但總說自己個就能拿到獎。

獎根據公司效益來拿，總利潤越獎也越。這點其廠計算獎方法差，根據目預計，個資。。。。。。

到這裡，易玲又笑，這麼錢回到真好好慶祝！

段時間剛剛開業京百貨樓，裡面個娃娃，女兒次見直。但個娃娃竟然塊錢，猶豫很久都沒舍得買。

今班就買！

杜拿到資子，臉傻笑就沒結束：“胡老師，您也吧。”

胡老師着愣乎乎樣子，隻覺着好笑，這孩子領錢提成興成這樣？隻兼職，個就塊錢資已經很，提成如果能拿到塊錢，對們來說都件很值得驕傲事。

易玲見胡老師進來，臉由自主帶幾分恭敬：“胡老師，資給核對好，您簽字。”

這位學老師齡其實隻比歲，但能力太強。懂麼設計，也懂圖紙，得懂資呀！這麼資，說胡老師設計款式最銷量也最好。。。。。。

“叫胡丹，們學喊老師就算，直接喊名字就。”胡老師笑着來：“咱們兩個齡差，以後也同事，用這麼客氣。”

“還喊胡姐吧，們也都喊易姐。。。。。。這資表，先簽個字，給拿錢。”易玲隻性格耿直願讨好領導，但并懂禮貌，相反别對客氣，會更尊對方。