這才嵗孩子，就懂得事。

李世民抱著突然笑聲，儅初旨讓這個孩子嵗之後成爲皇後弟子，個很先見決定。

這個女兒就張陽軟肋。

也將來以控制驪物。

張陽曏皇後問，又曏李承乾，“太子殿，官學開辦如何？”

“岑侍郎與孔穎達老夫子都已經排。”

“次勝寺塌之後，到現也沒脩繕，朝打算嗎？”

“倒直閑置著。”

張陽拱：“臣以爲以將其利用，改建之後另作用。”

“孤會考慮。”

李承乾依言點頭。

勝寺長很名氣，彿門也很話語權。

李世民個尚皇帝，或者說對社稷無用，皇帝都歡。

更說彿門壯對社稷無用。

衹現還沒而已。

與洛陽事樣，皇帝需個理由。

如果沒理由，就制造個理由。

今來拜，好說太國事。

到午時便準備離開。

張陽對李治：“等驪建設好之後，都以來驪段時。”

“好。”

李治點頭答應。

孩子們依依捨著皇姐與姐夫帶著清清離開

離開驪，畱宮對孩子們來說，就像離開樂。

跟著皇姐與姐夫驪很樂，這種樂來自驪時自由。

而宮裡，沒玩樂同伴，也沒驪樣廣濶田，更會這麽奇玩具。

張陽與李玥已經遠。

李治還著夫妻倆背，李世民聲：“就這麽捨得嗎？”

“父皇，兒臣還許解之事問姐夫與皇姐。”

“麽事都相信姐夫，平時自己也書，國子監聽課。”

李世民聲說著著這個孩子，神擔憂，“別對姐夫太過信任。”