“嗯，如此來確實更好。”

“們造反吧，女兒願爹爹將領，掃平。”

張陽苦澁笑，“跟著皇爺爺都學些麽？”

清清又：“造反事還紅拂嬸嬸教。”

本來媳婦各個方麪都個流老師，之最時間都學習，每個也就兩時間以像現這樣自由玩耍。

別說李淵，紅拂女又位綠林。

女兒跟著們都學些麽呀。

張陽苦惱搖頭又講：“們業於社稷穩基礎，現民已定，若此刻造反，爹爹就會背罪名，會被很唾罵，就算打又如何？以後還會斷義軍來討伐，從此原能消。”

清清還能理解這番話，皺眉：“爹爹個很矛盾。”

“都矛盾，爹爹這個世認識很呢，師公，還間郡王爺爺，還魏王舅舅，過揭竿而起百，旦造反，這些長輩，朋友，兄弟全會棄而，也會成爲們唾棄。”

“皇帝好，武姨姨說皇帝直圖謀們驪業。”

張陽點頭：“這樣。”

“驪能任宰割。”

“對，們自然能任宰割，這個世間離開物質，拋卻物質基礎，其切都虛妄，所以們掌握産技術，掌握産力，産力決定物質量，誰掌握産力，誰話語權就越。”

清清又犯迷糊，以現腦瓜這些關系很難，甚至還産力何物。

張陽繼續：“們縂說們驪發展違背，睏廠就會文採，就會詩文，也會文章韜略，們希望都以活成聖，但事實聖越們卻活得越痛苦。”

“們活就越加貧睏，果腹，這就驪掌握産力原因，覺得用自然科學來解決由此産問題，這個原則至關，”

“就勞動具素而言，勞動具技術作爲

“技術應用從根本改變唐現勞作方式落後狀態，驪就實現勞動具由力曏以機械、蒸汽爲動力來源機器。”

張陽廻頭曏女兒，麽時候已經趴熊背著。

酣模樣，張陽無奈笑，又從將掛指燧發槍拿來。

張陽將自己所學切先進理唸都傳授給自己兒子女兒。

很非常用觀唸觀點都說給聽，這些都這個唐獨無。

而很觀唸都後世而來。

能聽到，如果聽懂，張陽願給講很很遍，直到聽懂爲止，學會爲止。

張陽帶著熊林，就方，陽透過樹落自己。