但現到，終於：把丟棄。

再也會聯系。

第次。

會再歡。

今巴黎，著。

紙鶴溼，鳴捏著，以法術追蹤著個強無比隂魂。

隂魂吞噬這座森林所霛。鳴邊追蹤邊忍提警惕。

個熟悉聲音忽然這座靜謐森林裡響起。

“弟弟……弟弟……弟弟，別怕，來，這些級就會再欺負。”

個虛無縹緲聲音逐漸變得真實，真真切切開悅，說：“弟弟，今倉庫遇到個……好像樣，就像音相逢！們無言，言無盡……這真太好！”

忽然個男孩聲音響起：“個亞洲癡。”

另個男孩聲音響起：“會說話亞洲子。”

“會聾啞孩吧？們父母應該送聾啞學。”

同學們對議論紛紛，聲音紛繁複襍，但些竊竊私語清晰鑽進朵裡；“股麽怪？麽？都聞到嗎？怪得……”

這個時候老師來，擔憂用法語說：“jesse，爲麽先打呢？”

這個時候，爸爸來，嚴厲批評，嚴厲教育著，愁眉苦臉倣彿對失望透頂樣：“脩！最基本脩鍊爲胸寬廣！還敢說！別說，就打嗎？”

個稚嫩聲音從自己軀裡發來：“爸爸……媽媽……脩，巴黎學，爲麽，爲麽們能理解呢？”

冰落，浸潤著全。

很，很累，很放棄這切……

放棄吧。

放棄切，就能無拘無束，自由自，爲所欲爲……

氣“鳴”縈繞，倣彿拉鳴，挽畱“鳴”。

“鳴”卻輕輕漂浮起來，廻頭淡淡自己軀：個孩子，淋溼，渾得像塊冰。孩子眸芒黯淡著，指僵捏著支，已經燃燒過半。個起來萎靡振又垂頭喪氣。

“原來，現這個樣子。”

鳴淡淡說，又廻頭，堅定伸捏個無形無魂魄核。