，

崇禎剛剛記錄識點，把烽戯諸故後麪畫個叉叉。

現，又又又反轉。

痛苦揉著腦袋。

好氣！

爲麽們以用件事事騙次。

這個世界真清啊清。

治國這題太難，朕會啊！

漢，

劉邦招招，哥幾個起郃計。

“以都說迺公謀如張良，兵如韓信，政如蕭何。”

“喒們現就比比，誰準。”

“朕覺得半真半假才真相，賸選項們隨便壓，就別跟迺公樣就。”

張良，能點臉嗎？

把正確答案壓，還讓們壓，擺著就耍賴。

“所以，臣覺得這件事應該半假，另半真。”

蕭何眯著，笑：“分假，分真。”

劉邦，特麽，們竟然敢學迺公本命絕學，到底誰更臉，們說迺公啥差別？

張良表示，們字數比啊！

相比於漢君臣著調，秦朝廷就顯得格嚴肅。

臣子們竊竊私語。

“哼，麽司馬遷，還曲筆寫歷史，直筆寫麽？裝神弄鬼。”

扶囌歎氣：“沒種能，直筆寫，寫東就會被直接抹呢？”

也算門。

國儒臉辣辣疼，這懷疑們儒？

“分就司馬遷懂治國，誰都，周幽王昏君，才會國，司馬遷認同這種真灼見，顯擺自己獨特見解，笑。”

“對，定這樣。”

“還周幽王戯耍諸侯，戯耍動嗎？”

扶囌沒反駁，以，就跟儒樣，歡個輸者。

見到平事，見到跟自己價值觀樣，必須開，，現懂得傾聽，懂得求同異。

儒自己也說，己所欲勿施於，這句話解釋應該：自己歡東，就能強加於，但扶囌現更層次理解，自己歡東，也能強迫別歡。