雖然這隂沉棉鉄喪麻個麽材料。

但師兄說這東錢都買到，而且還爲這個裙子，兩兩夜都沒。

由此見，師父爲，操碎。

剛才給萬塊錢，還。

衹能說，很這個徒弟。

現能，也衹能好好學術，希望辜師父授業。

到這些，師父就拿著個盒子從裡來。

“師父！”

喊句。

師父笑笑：

“百善裙呢就裡麪，但拿著先別打開，等廻見到姑娘後。再用燭燻烤，供給就以。

這條百善裙算這些，比較滿作品。

希望到時候，以幫助到姑娘。

這樣門，也能時刻守護。”

聽師父這麽說，刻點頭：

“師父。”

說完，摸摸盒子將其收好。

過除這事兒，還兩個問題得請教師父。

所以再次開問：

“師父，問問，關於符鬼事兒。

昨縫屍躰，個養鬼長鬼魂被紥爆後，也現張形紙符。

次司機鬼魂飛魄散後，現形紙符幾乎致。

這符鬼，到底麽？們麽來歷？”

師父正點菸，突然聽說這話，直接就皺起眉頭且收起打機，些驚訝開：

“說，活後魂魄裡，也形符紙？”

直接點點頭：

“對，個長被討債淹後，鬼魂就被捉。

完法事就直接打爆鬼魂，就見到形符紙。”

師父聽到這些，沒刻廻答，而摸摸巴：

“這符鬼，也就帶符之鬼。

們都被種符。