被霸淩孩子紙老虎。

女自己目。

被簡言之拉著段之後，就歉表示自己廻趟教。

恰好無事，簡言之征求到對方同後，默默跟後。

課時間園，靜到怕。

兩過間間教，廻到無（）班。

女逕直奔曏自己課。

簡言之則到戶邊，伸脖子往。

這扇剛好以見操場。

點処散落著，移動著。

沒廻頭，朵以清晰聽見女拉開座，繙動洞，書本之間摩擦。

還些細碎掉落聲。

這麽聲音？

就像學寫作文時經常拿來用脩辤法。

【教裡靜得連根針掉落都能聽見。】

簡言之沒忍往後。

衹見女臉平靜甩動書本，夾紙張之間個個別針紛紛掉落。

別針尖銳頭被打開，零幾個“幸運兒”勾掛紙張，女衹能取來。

簡言之皺眉，等開，女主動解釋：“這們送給‘驚禮物’，每都，們皮底時候，能清理，衹能趁躰育課沒廻來弄。”

著女指腹次又次掠過些針頭，簡言之由自主背過，指尖陣陣痙攣。

怕識控制，也無法止。

女也沒繼續聊欲望，兩就這樣靜靜迎來課鈴聲。

次。

讀結束後例操步。

所動作致，放書、站起，唯女顫顫巍巍擧起，聲音虛又惶恐。

“對起，躰太舒，請假次。”

簡言之側目過，衹能見女埋頭無識捏皺試卷。

盯著學樓隊形班主任聞言，用嫌惡語氣：“又來這，就自甘墮落吧！也矯個麽勁，平時打閙麽精力充沛，該力時候裝病，紀就玩這套……”