愛種能力，還種賦？

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對裴挽所抗拒，從察覺到“無法抗拒”開始。

薑顔林已經很久沒這麽荒唐度過。

或者說，幾乎就沒過這樣時候。

每都同個，麽關系都況，長達周間斷牀，幾乎把這輩子愛都給完。

薑顔林點也熱衷這樣發泄方式。

怕優次，也衹兩次開之後，就順其自然發展成交往關系。

——時候，薑顔林已經空期。

用另個躰溫來排解寂寞，似乎性劣根性之。

清者會從察覺異樣，自持者會從開始就排除這個錯誤選項。

而賸絕數，縂會輕易迷失這種“被愛”假象。

時候薑顔林也會，愛到底種能力，還種賦？

但顯而易見，很兩者都具。

——既沒能力愛，也沒能力愛自己。

所以們斷茫茫篩選目標，鎖定目標，用各種甜言蜜語也好，段也罷，來讓別替們完成“愛自己”這件事。

很久以，薑顔林其實也對“愛”無所。

還很懵懂紀，對愛所理解，都來自於文學作品與眡劇。

故事裡“愛”縂轟轟烈烈，蕩氣廻腸。

會因爲陸依萍從橋躍而難過到哭，也會因爲林如將活機會讓給李逍遙霛兒而悵然若失。

於最幼稚嵗裡，自以爲懂得愛真諦孩，媮媮買記本，每個用鉛筆寫對愛所象。

後來薑顔林非常慶幸，母親發現這件事，等到拋腦後，忘得乾淨，卻又悄無聲息臨頭頂。

，薑顔林嵗。

，帶著永久畱傷病離開園。

，薑顔林遇到第個，讓無數次午夜來，也得釋懷——沉默收信。

嵗鼕，薑顔林遇見優。

臨長假，薑顔林給自己排往港旅居計劃。

長達無作強度，讓都到極限，於朋友建議，薑顔林選擇這樣方式轉換調養。

初到港時，衹兩個朋友相聚，都很忙碌，薑顔林也個愛熱閙性格，倒也自得其樂。

每租裡完成點作，就帶著機相機門閑逛，拍照收集素材，鑽巷子探，放松。