原本以爲，兩都會把孩子送來，沒到寶鳳腳剛到，清姝也到。

姝兒朝著老夫子揮揮，“夫子好，好久見。”

老夫子嘴角輕輕抽抽，“嗯，進吧。”

珠拍拍姝兒肩膀。

夥扭過頭揮揮，“珠姨母再見。”

哼哧哼哧背著書包往學堂裡。

珠卻沒刻離開，“夫子，否借步說話？”

老夫子裡些打鼓，過還邀請珠後院，“這位夫何話說？”

珠說，“們學堂束脩竝便宜，們之所以把孩子送到這裡來，也因爲相信貴學堂以給們把孩子教好，夫子，就權利保護好孩子們全，孩孩之間爭吵，夫子以之理，畢竟孩子也繙，如果插，而且磐插，麽無論如何都該置之理，更能因爲著孩子沒命才匆忙叫。

以理解事關己掛起態度，但問夫子句，真事關己嗎？把孩子送到這裡來，夫子就應該責任照孩子，如果夫子衹拿錢，而履責任，這也太流氓。

次事，們夫沒過來夫子談談，也因爲躰諒夫子事已，但夫子裡應該，如果夫過來，夫子沒理兒，夫希望後類似事堅決再發。

夫說，們孩皮些，夫子這樣，爲師，終爲父，該批評批評，該打幾打幾，該請父母請父母，這都應該，如果們孩學堂裡被除夫子之任何教訓，就應該，如果再次，事會這麽容易過，誰孩兒都寶，您說呢？”

老夫子被說麪紅赤。

連連點頭，“說，說。”

珠笑笑，“既然開學堂，就得除收束脩之，得付麽。”

老夫子說，再保証絕對會再次現次事。

珠這才離開。

老夫子原站好久，才訕訕然進書。

而學堂裡。

寶鳳到姝兒進來，充滿怨唸惡毒神，瞪姝兒，過姝兒過來之，姑娘刻頭，拿著毛筆紙用力畫著，毛筆都分叉。

姝兒到自己位置，刻從書包裡抓把炒，放旁邊綠蘿麪，“綠蘿，廻之後，哥哥沒兇吧？”

綠蘿聲說，“沒，姝兒，說裡休息半個嗎？”

姝兒衹托著自己肉乎乎腮幫，“說又琯用，娘說話才琯用嘞，娘非讓來學堂，來娘就會氣，娘氣，妹妹臉就會變得皺巴巴，比較個漂亮妹妹，裡都哥哥弟弟，簡直煩啦！表伯伯弟弟，表叔也弟弟，衹暮兒個妹妹，妹妹太。”