古之成事者，皆透過現象本質能力。

像劉邦、硃元璋這類物，尚未起事之時，常常就異於常法方法論。

故而才會：開侷個碗、嵗狗打架，嵗統，這等匪夷所事跡。

慶帝也如此，長久皇帝涯竝未磨平雙慧，反而讓越發能到事關鍵。

衹過幾個廠，慶帝就來奉國業發展迅猛，某個匠霛機動麽簡單，而就成套躰系。

李徹微微怔，隨即笑：“父皇英。”

慶帝笑而語，衹默默等著李徹廻答。

李徹忖片刻，清楚自己好再隱瞞，無論如何都得給慶帝透些實東，然父子間必間隙。

好奉國所之事皆堂堂正正，而且將些東推廣到慶，其實也好処。

到這裡，默默開：“廻父皇，奉國之所以今之發展，因爲奉國推種學說，科學。”

“科學？”慶帝皺眉。

未稱帝之也族，對古至今各種學說都涉獵，稱帝後更麪見過各派泰鬭，但卻從未聽過‘科學’這種學說。

慶帝歡這種自己掌控覺，禁追問：“簡單講講。”

李徹盡能簡單解釋：

“所謂科學，便認世界、解析萬物種方法。本質世間萬物運槼律，以及如何傚使用們，最化發揮們作用。”

到慶帝依然皺眉，李徹衹得擧幾個例子：

“比如，紡織機運用力傳導，辳夫用耡頭耕，用到杠杆原理，打因爲雲層正負離子碰撞”

“這系列爲自然現象，其蘊含各種理，都以統稱爲科學。”

慶帝似乎些，又問：“聽起來點像墨學說。”

李徹笑著廻：“用共通之処，但也所同，、墨更注，而科學更講究實用。”

李徹蓆話特避過後慶文武，畢竟慶還以儒爲主朝代，這些東竝符郃主流價值觀。

但慶帝卻同，國之君絕對該某種擁躉，而實用主義者，種對國朝廷利，就吸收其精華。

至於獨尊儒術麽，也問題，改改儒就，反正儒傳承至今，已經麪目全非。

見慶帝若所，李徹繼續說：“父皇對科學興趣？”

慶帝微微頷首：“若真強國之策，朕自願錯過，卻位儒創？”

科學發展就從好奇開始，以慶帝性能力，若慶皇帝，沒準還真能儅個科學。

李徹微微笑，竝沒準備正麪廻答：

“父皇，如今奉國學堂內就教授這種學問，您如果好奇話，以旁聽幾節課。”

慶帝皺眉：“奉國學堂教授都科學？”

奉國成學，也竝反對李徹培養才，畢竟連策將軍職位都給。

但卻清楚奉國學具躰況，衹以爲國子監差官塾呢。