“就讀書料。”

“考。”

吳聲音自後傳來。

簡嵐章楠同時轉頭，就見裏名爲野望芒。

兩沉默半晌，簡嵐問，“確定考？”

“考！”

抹把臉淚，擲聲，“課本。”

說著轉。

“廻來，課本！”

老爺子個能，但給湊齊全套課本，還湊齊套縂共冊數理化自學叢書。

裏也，很之簡嵐就識把數理化自學叢書湊好幾套，就爲今。

“真？”

吳緊急刹車腳步轉，臉驚目灼灼曏。

“。”

簡嵐點頭，“考以拿用，但個求。”

“說。”

“如果需，同借。”

“沒問題。”

這也個說話算話，從簡嵐這裏拿到全套課本資料後，就主動把消息散播。

很，考學卻沒尋摸到資料課本，來吳借書。

這些屬區軍屬，學老師，貨廠罐頭廠，以及符族長們裏鄕青等等。

吳個統籌能力很強，裏這套課本資料滿這麽需求，麽辦呢？

把全部組織起來，借符族長們委會課堂，統授課統抄書。

爭取課本，資料複習。

，期。

放切瑣事加班加點複習吳們，懷揣著對未來暢，對未來期盼，帶著準考証自漢子娃兒陪送，排著隊進入考場。