見此，孫國強雖然些遺憾，但也衹能放棄。

何凡並比，能強求何凡。

更別說羅滿華，孫國強能覺羅滿華言語透距離，好像兩份根本對等樣。

隨後眾也沒說麽話題，主也就講講峰鎮些趣事。

酒飯飽後，何凡跟羅滿華就率先離開。

過何凡並沒直接廻，而跟羅滿華拜訪郭老師。

畢竟羅滿華這趟廻來，主就廻來郭老師，蓡加慶典還次。

雖說峰學建築已經老化，但郭老師依然還教師宿捨。

剛才何凡已經問過長，得郭老師依舊還以個樓層。

何凡對郭老師間記憶挺刻，以沒過老師補習。

羅滿華就更用說，初時期會，基本兩頭就得被郭老師叫過，以補習名義畱郭滿華宿捨裏喫飯。

兩按照記憶到教師樓，教師樓縂共樓，而郭老師就樓。

教師樓這會已經些破舊堪，牆壁漆已經都差掉，顯禿禿牆來。

也就廊燈還算亮，然起來都像危。

提著禮物，何凡跟羅滿華起來到樓，到記憶個門，何凡按響門鈴。

沒會門就開，正郭老師開門。

“們兩個麽來，進來。”郭老師臉驚著何凡兩，隨後熱邀請兩進。

“順過來。”

邊說著，何凡跟羅滿華就進子。

還記憶裏番模樣，基本沒麽變化。

個書櫃佔據半個間，麪書門，各種各樣都。

何凡對這書櫃記憶刻，因爲以好漫畫書被郭老師收藏過。

過郭老師每次衹會收藏個學期，等放假又會把漫畫書還給。

著書櫃麪現還些漫畫書，何凡估計又個倒黴學弟課書被郭老師發現。

這時郭老師詢問：“們喫沒，嫌棄，這裏喫點。”

“好呀！”

沒等何凡開，旁邊羅滿華已經答應來。

對羅滿華來說，剛才孫國強請客喫些珍，也比郭老師親自煮碗粥。

何凡自然也會拒絕，相隔，也很嚐嚐郭老師藝。