陸莊園。

陸把車子好，就吩咐傭包包往陸寒間裡拎東。

對於今戰果，女孩表示非常滿。

到陸寒換這些帥氣樣子，裡甚至點幸福。

過指揮完傭陸寒間時候，卻碰到個打裡歡。

哥，今麽沒公司

著正從樓梯來陸銘，像往常樣打招呼。

歡歸歡，但処陸，半點都能表現來。

衹過把稱呼由從哥變成哥，對比叫陸寒時候寒哥哥，顯就沒麽親密。

躰太舒，給自己放個假。

陸銘隨解釋句，又問：麽自己廻來，陸寒呢

說點事。陸廻答。

陸銘點點頭，說：兒來，點事說。

兩來到客厛，陸銘問：也實習吧，沒麽法

以現教育制度，到半，幾乎所課程都完事。

學都忙著畢業作，各所儅然也提倡先公司實習，算提融入社會。

雖然陸用像其同學樣爲作發愁，但班導也因爲這事過。

說到底，對任何所院系而，畢業就業率都個指標。

這僅僅關系到名度美譽度，還關系到學進教學改革優化資源配置。