起來：“叫田況。”

田況？這章曠聽說過。

寫文章很厲害，次科擧時期，因爲寫文章厲害被儅特殊才單招，也就賜同學究。

結果田況屑，轉就進入學院進學，希望後能夠真正考進士，而被賞賜這樣個份官。

章曠點頭：“講吧。”

田況：“文章概說，雄陳堯諮善於射箭，世沒曠點頭：“好，又這個故事裡麽呢？或者認爲作者傳遞麽法給？”

田況也忍誇獎：“歐陽脩確厲害，這個寓教於樂故事告訴們兩個理，其練能提陞能力，其太自負。”

章曠：“沒？”

田況索，擺擺頭：“沒。”

章曠很失望。

又曏台。

田況皺起眉頭，章夫子等待麽樣答案？自己答案夫子很滿？難怪自己考進士。

馬又擧但答案田況差差。

逐漸，現場鴉雀無聲。

都很清楚，自己答案，老師滿。

老師很失望。

麪對章曠失望神，理壓力非常巨。

度擡起頭。

章曠：“這麽文章，就這麽幾句話，連作者共表達幾點都懂，們真必學文章嗎？”

“還津津樂，滿學院都討論？”

“們究竟討論麽？”

“這媽討論誰寡婦門男經過麽區別？”

現場所學都把頭給。

形勢比強啊。

終於，受壓，擧。

章曠：“講。”

這拱：“老師，們都認爲文章衹寫這些，而您這麽認爲，沒能，們沒錯，錯老師您？”

章曠點頭：“這個能。”