,絕對能以待斃!
邊林婷婷著周圍同學還竊竊私語,裡樂開。頭,假裝理文具盒,嘴角卻忍悄悄往翹。
再讓周偉寫兩封,個時候再閙點,最好儅衆表,到時候,貝米張漂亮臉蛋還能賸麽?
唾沫子都能淹。
接來兩,貝米課成災區。
每,進教,迎接朗朗書聲,而圍觀竊竊私語課刺書信封。
時,時淡黃,時甚至沒信封,就張折曡起來紙條。
隨之而來,園裡迅速發酵風言風語:
“聽說嗎?班貝米,收書。”
“嘖嘖,長得漂亮,這也太…檢點吧?”
“就,也跟清楚。”
“啊,就仗著自己幾分姿,招蜂引蝶。”
“們說,些書都誰寫?會會?”
“誰呢,著挺清純,沒到…”
貝米園裡,縂能覺到背後黏著指指點點。
堂打飯,旁邊女會故提音量議論。厠所,隔間也會飄進關於卦。
些惡揣測朝暮,檢點標簽,像張無形網,試圖將牢牢睏。
劉娟氣得,替辯解過幾次,微言輕,反而被些熱閙嫌事起嘲諷。
憂忡忡拉著貝米:“貝米,這麽辦啊?再這樣,名聲…”
貝米臉冰,神卻異常靜。