其實趴時候也就歇會兒，畢竟邊得起來就特別舒，叫特別學。

後來也麽廻事，居然就這麽著。

來也沒頭疼，沒覺得兒緊張。

瞬間甚至以爲自己還初，或者更以，用緊張，用時時刻刻防備被捉弄圍攻，還能背著書包滿期待往教裡沖、每廻都雀躍著跟父母講故事些時間。

究竟久沒這樣過，連自己都記得。

時亦站陣，著揣袋裡衹，點頭。

林間放，松氣笑：“就。”

訣都記錯，再繼續義也。林間腦袋頂最後晃兩，把收廻來：“琯，現理論應該覺挺好。”

時亦覺得這個作法態度點兒隨，牽嘴角：“嗯。”

“就。”林間松氣，挺滿拍拍，“說比媽強，都用唸台詞。”

時亦笑聲。

林間著，自己也跟著笑：“沒事兒，糖掉就掉，廻頭再給買……請喫飯？”

兩個接力，現才教，誰都還沒喫午飯，這會兒說餓都假。

“好。”時亦點點頭，“喫麽？”

林間也沒麽頭緒，打開機，點開賣軟件邊繙邊往。

才幾步，麪難得也條胳膊。

林間擡頭，著難得進化成僵屍捨友：“麽？”

“樓梯，。”時亦接過機，放廻袋裡，“滑。”

林間敭敭眉：“摔抱著，摔都抱？”

時亦愣，張張嘴。

林間也覺得自己這話說得好像太對勁，揉尖，清清嗓子：“，說——”

“。”時亦說。

林間微怔：“麽？”

時亦：“。”

同這個靠詞組爲習慣還必糾正。

林間站原，額會兒這句話到底該麽造成句子。

書呆子沒再說話，廓層層刷血，閉嘴，轉自己樓。