次午，姜平陣法課。

乎，教習位漂亮性而輕女。

歲頭，巴掌瓜子臉，兩彎似蹙非蹙罥煙眉，雙似非含目，子巧，嘴如櫻桃。肌膚欺賽，材如扶風之柳條，氣質柔，較比幹竅，病如子勝分，穿着襲散發着絲絲靈青羅裙。

教習還沒說完，自己就由自主咳嗽兩。

“叫柳惜絮，今後由傳授陣法。”教習尺講台，緩緩說，聲音柔無力。

衆學員站起來，齊向柳惜絮禮：“拜見先。”

柳惜絮卻連忙站起來，擺動兩隻素：“當得，當得。陣法博精，也隻個蹒跚學徒，敢當們先。今後，們起共勉進。”

姜平聽到柳惜絮話，即覺得如果自己沒面闆，隻怕根本學會陣法。

其也紛紛從柳惜絮話猜測陣法真非常非常難，部分底開始打退堂鼓。

後，柳惜絮：“學習陣法需些分，分話，舉步維艱。給們準備個迷宮圖，如果們能課之解開迷宮，就機會陣法之。否則，還趁改換個技藝吧，免得荒廢陰，耽誤修。”

說罷，教習助從儲物袋取着疊張紙，進學員們，把張紙分發。

原來，張紙畫着柳惜絮迷宮圖。

姜平得到迷宮圖，認真會兒，然後睛微閉，打開面闆查。

隻見【煉器】方增加字：

【陣法：《玄兜迷宮圖》（）】

能用熟練點！

姜平，學陣法果然也以用熟練點。

直接給《玄兜迷宮圖》圓滿熟練點，刻就如何解開這張迷宮圖。

睜開睛，舉起。

柳惜絮見，對姜平：“這位學員，麼異議？”

姜平站起來，：“叫姜平。。。。。。”

随着站起來，幾乎所目都集到。

“原來就姜平，聽說悟性很強。”柳惜絮既些好奇又些興趣打量着姜平。