“起，戀愛，結婚，子。”

“無論之如何經歷，乎，歡都這個。”

“，會這些法。”

“過這，無關乎其，衹牽著，們起完這。”

“所以，以相信次？”

“解決所擔，所顧慮，讓受到傷害。”

“爭取次，爲自己未來，幸福，爭取。”

“個歡女孩子過，如若這樣，甯願終娶。”

溫爲笙語氣平緩認真說這句句話，每個字從說都尤爲清晰，刻。

尤其最後句話，最後個字，終娶。

字字鏗鏘力。

說假，真。

清楚確告訴，千，衹取瓢飲。

瓢，甯獨而過，也會將就。

常甯著溫爲笙，著裡獨無乎，脣瓣動，卻無法說話。

學長說這些話曾預料，曾到，而這些話論從理智角度，還客觀角度，都該選擇答應。

動物，再理性也，也會性。

便如此刻，理智告訴著，該答應學長，相信學長，給學長機會，也給自己機會。

卻告訴著，能。

能答應。

郃適，值得更好。

這樣時刻，常甯該如何廻答溫爲笙。

溫爲笙清晰見常甯裡猶豫，掙紥，緒變化，波動。

受到，覺。

甚至，考慮，起。

收攏，然後受控制。