派羅沒擡頭，翻頁書，“好啊，謝謝啦。”

于酷拉皮卡也給倒杯，趁着把杯放邊機會，順勢問：“真麼受歡迎嗎？”

派羅拿起杯，笑容揶揄，“噢懂。”

酷拉皮卡連忙辯解，“，麼都沒懂。”

“拜托們麼朋友，麼能會懂麼啊？”甚至以說派羅對酷拉皮卡微表都很解，而當問剛才個問題時候派羅就酷拉皮卡很這件事，“很對對？”

酷拉皮卡幾來掩飾自己尴尬，“沒，隻單純關同學而已，都說庭況很複雜，所以——真隻關而已。”

派羅很識相沒戳穿酷拉皮卡，“嗯嗯，就隻關而已，懂。”言歸正傳，回到最開始問題，派羅說：“其實仔細觀察就能發現，儲物櫃裡總塞滿禮物，而且抽屜裡也會莫名其妙現些信，其實就書啦。”

但儲物櫃裡東都發現之就被糜稽處理掉，至于抽屜裡時常現信件，都被當成挑戰書扔到邊。

所以說，酷拉皮卡都沒識到這點。

“原來這樣啊。”酷拉皮卡喃喃。

“着吧，等到園祭時候會更加誇張。”派羅說，“畢竟群裡面很說會抓園祭機會向表。”

“麼！？們腦袋裡就沒好好學習這個概嗎？”酷拉皮卡驚訝。

派羅把機屏幕轉向酷拉皮卡，“們能認為擁美好戀才最吧。”

酷拉皮卡把這個匿名讨論群裡消息都遍，當然最消息，畢竟往曆史消息說也幾千條，根本過來。

“還好嗎？”派羅擔問。

“沒事。”酷拉皮卡裝副鎮定模樣，回自己位置，然後似頭溫習功課，實際都已經亂得沒邊。

“該會答應誰告吧？”酷拉皮卡忍又問。

派羅單托腮，“這個嘛，誰呢？或許會吧，畢竟又鐵腸，說定真能夠打動呢？”

接着派羅又見酷拉皮卡本筆記本，沒見過，好奇問：“咦，這本筆記本買嗎？”

“啊……。”酷拉皮卡把本筆記本，這面寫都些物理課識點，而且還都點，很适基礎學，沒錯，說就。

“物理老師說物理學起來些困難，所以希望能夠幫幫，這就給準備筆記本，嗯，僅此而已。”

派羅似笑非笑，“其實酷拉皮卡也用解釋麼，隻随問而已，而且作為物理課代表确應該關成績太好學。”

被派羅這麼說酷拉皮卡反而更加局促，收拾收拾課本，鑽進廚裡更像為躲避派羅接來問題。

兩餐就很簡單面，餐結束以後氣錯還會散步，順便再把次從圖書館借書給還。

今氣就很錯，隻過派羅參加社團還個線會議，所以這次就隻酷拉皮卡個散步。

酷拉皮卡裡拿着兩次借書，玄關處換好子就門。

們居公寓距離圖書館段距離，以選擇搭鐵或者公交，但現這個時間點正好班峰期，無論公交還鐵都擠擁擠程度，所以酷拉皮卡選擇騎自車。

騎自車個智選擇，至會堵車，來到圖書館已經分鐘以後事。

圖書館底樓自助還書，沒急着離開，又樓文學區轉圈，文學區很，囊括同國同時代文學作品，每次來這裡逛都能收獲。