第章移形

弗德說沒錯，們确實能改變程。

第，韋斯萊就啟程，按照原定計劃望比爾。

原本直很熱鬧陋居突然就靜來，凱爾時間還些适應。

現離份還周時間，弗德喬治又，為給自己點事，打發時間，凱爾到克斯。

學移形?

。凱爾點頭：以嗎?

能告訴為嗎。克斯解問：現應該用這個吧……霍格沃茨禁止移形，回到也需。

而且魔法部規定，移形隻允許歲以巫師學習，如果被發現話，能還會麻煩。

學習移形過程很危險，個就能會把胳膊，甚至腦袋留原。

親著自己體部分現别方，愉經曆，對巫師理承受能力更個巨挑戰。

曆史就巫師學習移形時候，因為到自己沒腦袋體，而直接崩潰，變成個癡癡傻傻啞炮。

而且這還個例。

為避免這種況頻繁發，才歲以巫師準學習移形性規定。

過霍格沃茨，級時候就以學習，來應該為照顧些齡稍微些學。

對此，魔法部也睜隻閉隻，畢竟歲歲也差，而且教授著，也會現。

但凱爾現才歲……嚴格來說甚至歲，肯定能學習。

沒關系，這個……凱爾伸，展示戒指。

如果被發現，隻說魔法具效果就以。

兩周，黛娜就把戒指還給，移形次數也增加到次。

這樣話……好吧。克斯猶豫片刻，最後還點點頭。

由于凱爾這幾表現直很讓放，所以對于求，怕稍微過分點，克斯也很會反對。

當然，如果特别過分……比如學習索命咒之類，肯定就。

過移形更對理承受能力考驗，對于這個，克斯還很相信凱爾。

既然決定，克斯也沒再猶豫，午時候，就借著羅馬尼亞事，向部申請周帶薪休假，随後帶著凱爾來到邊片空。

很，也會被邊子到，很适練習移形。

幾隻貓頭鷹跟著起飛過來，分别落周圍樹。

學習之，兩件事必須記。

克斯認真說：進移形時候，必須對準備到達點夠清晰記憶，越詳細越好。這樣能讓效避免現半空，或者卡進樹局面。

還，除非能将移形到像飯樣簡單，否則千萬戰鬥使用這種能力……敵會幫把分開腦袋再接回。

如果必話，以使用戒指，會讓分體危險。

凱爾點點頭。

接來就就最基礎容，目标，決，從容……

确定目标，這點剛才已經說過，們直接說最部分……定決，讓法從腦充斥到全。

如果這個過程産任何猶豫，或者自信頭，這個魔法就會受到幹擾，從而導緻部分體留原。