當這最後場決戰結果現。

切也便徹底結束。

而台觀衆們到場渾焦、也再無絲毫滿，反而臉佩。

這也難怪，畢竟異從來都實力為尊、即便講甚麼世故也都建實力基礎，而張楚岚這場比試無疑赢得所尊，以抗姿也印刻衆腦。

而當其本實力已經達到這步時，面些個段也就無傷雅……

便叫作智慧。

如此，對于師府而言無疑最好結果，來老師也已、張楚岚這子并适成為任師！

烨見狀，禁微微笑。

以如今所見張楚岚，這切對其而言過剛剛起步，隻持續修必然會飛沖，若同老師樣戴師度這枷鎖反而妙。

而到師度，烨神也随之閃過抹異，作為師府最秘密、很這師度到底隐藏着甚麼……

為甚麼原劇裡，老師對張楚岚表示當之事就得繼承師度才，這到底隻為讓張楚岚繼承師之位說辭，還……

别原因?

如果從另個角度來，原劇老師如此急切将師之位傳給張楚岚，這顯然正常，即便因為張楚岚曉當甲申之亂秘密，也完全沒必這樣……

順着這個，烨開始考。

畢竟，當之事老師本就算真正參與，所信息甚至還如田老，麼唯理推測就——因為某種原因需盡将師之位傳！

嗯……

這樣來，這問題就來，這個原因顯然甲申之亂無關、而或許隻關乎于‘師度’本，或許‘師度’對老師而言某種問題，而這問題或許難以接受……

烨相信以老師性必能損利己，便自然朝着這個方向推理，況且以老師修為實力至也還着好幾壽命，這傳位之舉必然另原因。

還點，為甚麼張楚岚……而張靈玉?

烨又兩眯。

或者說，為甚麼現又變成張靈玉?

而稍索也便推斷：

如此來，老師這傳位或許‘急也急’，應當尚時間進篩選、對師府負責，而原本張靈玉結未解并适、如今性完滿也便成為最佳選！

莫非……

老師當真應到甚麼對，這提準備?

至此，烨神忽然閃，便回起曾經蛇夢境得到信息。

如今若算，老師便此世絕頂，曾經發曆代絕頂事遲也會老師發，難這便原因?！

着，烨由得向老師，見其正面帶微笑着台張靈玉，臉欣慰之。

而察覺到烨視線，老又轉過頭來向烨，似乎其疑惑，随之微微笑。

對此，烨自然也回以笑，卻已然法，關于絕頂失蹤問題覺得必老師聊聊，就等此番事吧……

如此，也便再，繼續向場，既然如今勝負已定，剩就收尾作。

果然，待張楚岚離場後，老師刻便站起來，旋即步步到場，來到張靈玉旁。

而老師，張懷義也與之同來到場，同時從懷掏部書冊：

靈玉，依照此番規則，這個拿好！

毫無疑問，這正炁體源流修之法，張懷義雙捧着遞給張靈玉，張靈玉也趕緊接、并禮表示謝。