個靠座位，于悠恬著車川流息車流，輕輕吐氣。

貧困巷子裡長女孩兒，部分都會缺特别會吵架這種特質。

于悠恬很與吵架，但并代表會吵架。

過，如果康芙蕖嘴皮子夠利索，送給康芙蕖最後句話，康芙蕖完全以轉送給……自信種貴品質，但夜郎自，就太丢。

今夠丢，為貶康芙蕖，都把自己吹到。

沒辦法，太讨厭康芙蕖種自以為貴用孔态度。

于悠恬除沒錢，裡比差?

堅決承認比個拽像萬似女差！

到岑别墅，到留長頭發，清秀許齊真，于悠恬好許。

就像自己種莊稼抽芽，裡滿滿成就。

抓起縷齊真細細軟軟頭發，笑瞇瞇問：麼減闆寸?闆寸男子漢?

齊真躲開，擡揉揉腦袋，舅舅說留這樣發型好，文靜秀氣，像識分子。

舅舅坑呢，于悠恬咯咯笑，文靜秀氣分誇女孩兒，次舅舅還抱怨，個甥女兒，臭甥呢。

岑墨梵剛好從樓梯來，喂喂喂，于老師，帶這麼挑撥離間，麼時候說過這話?麼記得?們寶貝真，比個甥女兒都強，就歡寶貝甥，從來沒歡過麼甥女兒。

齊真被兩逗弄臉紅，吭哧吭哧說話。

岑墨梵到，揉揉腦袋，于老師拿消遣呢，别理。

齊真已經個半孩子，以受到岑墨梵于悠恬對沒惡，但沒惡，而且好歡。

裝作滿乎晃晃腦袋，才會女般見識呢，書說，唯女與難養也！

于悠恬彈腦袋，教别學會，學這個倒挺。

誰說學會?齊真嚷嚷，這次測，考滿分呢。

雖然依舊副滿乎樣子，但渴望得到誇獎期待，藏都藏。

嗎?于悠恬驚使勁揉腦袋，錯啊，真好厲害！樣?舅舅給獎勵沒?沒話，老師給。

給，齊真點好說：舅舅給買鋼鐵俠，還說帶青藤遊樂園，對，青藤也考滿分……過，每次都考滿分，也沒麼稀奇。

真厲害！于悠恬又揉揉腦袋，笑瞇瞇說：等期老師再來，也給青藤帶獎勵，好樣，再接再厲。

真啊?老師?齊真睛亮閃閃，滿期待著，您說話算數，别給們忘。

忘，于悠恬笑吟吟，又向岑墨梵，真進步真，都會用敬語。

齊真剛剛說您樣樣，還記得剛來教齊真時候，齊真動動就說，這個賤樣樣。

果然，沒壞孩子，隻用長。

隻肯用，孩子就會畫幅漂亮畫卷。

岑墨梵激說：這都于老師功勞。

沒，于悠恬笑瞇瞇摸齊真腦袋，們真聰，吧真?

齊真被誇好，掉頭往書，準備課。

午，時間過飛。

，于悠恬過飯之後，又研究社交恐懼症。

第，乘公交車抵達嶽。

被管讓進客廳時候，嶽東嶽華杉沒，于悠恬嶽杭岩對面，閑聊：嶽先，麼樣?杉況，改善嗎?

嶽杭岩歎氣，搖搖頭，棱角分臉，愁雲密布，自從離開，再沒主動說過句話。

個法子，能能，于悠恬說：書說，讓社交恐懼症患者說話，必須讓裡渴求，壓過與交流恐懼，當打破種桎梏，識到與開說話，并沒象麼困難時候，就以藥而愈，仔細研究，其實杉病，嚴格義來說，還算社交恐懼症，隻單純裡陰，比社交恐懼症更好治療，隻們積極辦法，會康複。

嶽杭岩皺眉，問：麼叫‘讓社交恐懼症患者說話，必須讓裡渴求，壓過與交流恐懼’?

于悠恬笑笑，舉個例子說，就當個患社交恐懼症，因為缺，渴，隻開求，才能得到杯清，這個時候，渴求，就會壓過與交流恐懼，主動開，向别杯，當然，每個個例表現都同，這個辦法，并放之而皆準，總會例，敢說這個法子定用，過，期試過，這個方法，對杉應該用。

期，為測試，故灌嶽華杉杯果汁杯，然後又故拖堂課。

嶽華杉憋，主動對說，廁所。

從嶽華杉期表現來，這個辦法，對嶽華杉來說，管用。

嶽杭岩皺著眉問：們麼，才能讓杉渴求，壓過與交流恐懼呢?總能餓著、渴著，體好，萬事，即便疼，爸媽也得把抽。

，們能傷害杉，期辦法，也能再用，用次還，用，對杉體好，于悠恬說：昨，個法子，嶽先聽，。（未完待續）