哥紀（）

甜膩嗓音闖入，打斷紀筝雄壯志。

柔軟子已貼過來。

芝芝挽紀筝臂，個都黏紀筝，顯得好。喚紀筝作妹妹，從次序，畢竟并未序齒。

這好惹主兒。

紀筝起樹聽到腳步聲，夜宵到半被拉熬雀舌幾個女孩子。

面，惹芝芝這樣。

面黏棉糖，舔，裡頭裹都刀子。

紀筝态度遠，回：秦筝筝。

哦，猜對。見緣。芝芝笑得毫無攻擊性，蹭蹭紀筝，蓉蓉，就說風筝筝吧。

蓉瘸拐過來，些尴尬附笑笑。

風筝，寓太好。

過芝芝就這個性子，說話避諱，沒麼機。

筝着像氣樣子，來用解釋。

李嬷嬷指派妥當後，各自換派侍女，由專領各處。認處，認主子。

紀筝等琬琰殿，拜過主後，按照輩侍女教導，學習每麼。

無非些灑掃、備、端茶遞常|務，活計算，就瑣碎。

還項，主喚時，随叫随到，這最難纏。

都聰，很就。

按輪值，第伺候主事，排芝芝頭。

其餘忙完就先歇息。

麼處理時間自由，畢竟琬琰殿侍女，派，總得幾分面子。

紀筝樂得空閑，稍作歇息，便打探|報。

頭，熟，便打聽。便喊愛書畫屏，派書閣。

書閣受歡迎。邪修們都專修自己門，每捉些來試驗，對理論就爛熟于。隻确定時，才來借幾本翻閱。

因而書閣平素沒麼來。

派書閣門庭破舊，角都結着蜘蛛網。負責灑掃從偷懶打盹兒，隻把表面打掃圈，細節概管。

紀筝畫屏，得腳底都層，也沾層。