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《詭三國》第五六七章 突破的思維模式(第1頁)

斐潛蹲,用項項扒拉著,就跟财主計算著般。

步,采礦技術問題也,現還沒井挖掘步,表面開采還比較容易,從鐵礦這裡來,碎這裡沒問題,磨盤這個玩

步,接來就混入,這個也麼問題,量到時根據況進調

步,鐵除碳形成粗制鋼錠,這個炒鋼技術,力風排,甚至炒過頭灌鋼技術,就現這個階段來說,已經

步,鋼鐵鍛打,進除各種雜質,增加鋼鐵強韌性度,然後将鋼錠修成為各種需械,也就說,其實最問題也就這個環節部份都消耗這裡……

加入煅器械!

先将粗打這個力消耗先挪來,至于細打,後續麼進展再說。漢代錐車,排,這些器械其實運作原理都差,隻過暫時沒運用到鍛鐵而已,所以隻需稍微改進,問題并

這個拉絲藝……

确實好搞,完全沒麼頭緒。

英提著盒,悄悄過來,陪著斐潛蹲旁,睛眨巴眨巴斐潛塗抹亂畫些東

「郎君麼?」黃英蹲斐潛側,用肘支膝蓋,捧著巴,

斐潛皺著眉,說:「拉絲,或者拔絲……」

英眨著,喃喃句,然後說:「拉絲,拉麼絲?」

「鐵絲,樣才能更簡單些呢?」斐潛幾個模具,但發現這些模具似乎都技術才辦法進,因此很困惑,就像胡同裡。

拉絲,就必須具,而這個具又需技術支持,展開這些包括車基礎技術,又反過來更加尖端材料,簡直就個無休止怪圈,永遠繞

懂斐潛到底麼,但阻礙幫助斐潛,于就歪著腦袋會兒,忽然站起來,蹬蹬就

斐潛根本沒動向,煩惱著如何漢代簡單機械加成,而很後世些技術辦法,都暫時沒漢代實現,這才最麻煩問題所

麼辦,但,條件個科技樹,但來,這種郁悶,讓斐潛幾乎抓狂。

英又蹬蹬回來。英後面還跟著匠,裡還捧著藤箱子,來到斐潛

「這……」斐潛些疑惑。

英氣息未,便催促著匠趕演示。

匠憨憨笑,先向斐潛個禮,然後也麼話,便往,将藤箱放到旁,然後打開,從裡面拿錘子,夾子些鐵片,甚至還爐子之類麼東……

腳熟練爐當,然後拿埚放到,又取塊銀子然後就燒起來,雖然銀熔點算太,但會兒,幸好銀塊加熱之,便漸漸開始融化

匠取幾根鐵片,鐵片之似乎還些凹槽,然後便将坩埚裡面融化銀液體,傾倒這幾個鐵槽之

銀液離開源,很來,鐵槽之形成根根細長銀棒狀形态……

「嗯……」斐潛捏面細細絨毛狀胡須,裡面也就開始盤算

,取鐵錘,趁著銀子還沒完全透,又細細捶打遍,顯然讓銀棒更加均勻,随後等銀棒卻到定程度,将其根取來,又拿鐵闆,鐵闆似乎還……

這個……

拉絲闆!

斐潛腦就像麼敲,對啊,拉絲闆!這個最原始拉絲模具,漢代能縷玉具!

否則麼細銀絲絲,根根敲打來?

果然,匠将銀棒敲尖些,然後就放到拉絲闆,用鉗子,開始點點起來,然後又換個更圓孔,如此兩次來,原本根細銀棒,現已經成為圈銀絲……

斐潛蹲匠面,拿起圈細銀絲……

對啊,為何自己老步到位?

将拉絲步驟分開來,先利用模具制作細鐵棒,這個麼問題,然後便使用拉絲闆,借用利傳動,往返動作,将鐵棒點點拉成鐵絲,然後細到定程度之後,甚至還以用滑輪滾筒這種簡單器械進步再度細化……();

當然些問題,像鐵熔點比,而且現階段沒比鐵熔點更,形态更堅材質來充當拉絲闆,但這個并問題,加熱卻原本就鐵匠必修課,加熱就,焦煤就夠提供熱度,而話,實就采用後世電腦溫方式,,還都沒麼特别問題。

這樣,沒時候,便絲毫應該處理,但條途徑之後,便隻需針對這個途徑周圍會困難進處理,便希望達成自己目标

斐潛終于來,站起來,對著匠拱聲謝,然後又轉對著黃英說:「也謝謝……」

些開,又,扭,忽然件事,脫:「啊呀,壞,這羹湯都涼……」

,印度梵文鋼,詞作「cinaja」,為「秦」,秦指國,顯示國鋼鐵對印度響。1961本奈良縣古墓把鋼刀,銘文注造于東漢間(184189)。崔連仲主編《世界史》,認為東漢以後,國鋼鐵冶鑄技術傳入本,,經朝鮮半島對馬島,傳入州;再以州為,從向東傳到部分區。

英國科學史貝爾納說,國「許世紀以來,類文科學」(《曆史科學·為文譯本寫序》,科學版社1981印)。事實也如此。

這種農耕文化攀科技進程,卻數民族官方期間被好幾次……

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