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《詭三國》第2524章番文的私貨(第1頁)

域就個縮戰國。Google搜索STO。com

以這麼理解。

戰國對于之後紛亂局面統稱,并非真戰國雄而已,就像域也個很籠統名稱樣。

起,以從漢國境線開始;止,卻沒标準。

後,因為交通發達,這種『國際』交往受到相當局限。相比較而言,漢跟方遊牧民族距離最,自然難免鍋蓋碰鍋勺,定時打打架,但這些遊牧民族部落,或以說往來,相距遙遠,開始隔著匈奴,互相夠著。

直到漢武帝時期經過半個世紀,戰,才相對來說,某個時段消除部邊疆全隐患,具備打通條件基礎,也才後來漢接連使域,對域各國進摸底調查,揭開神秘面紗。

當時張骞表示,國。

張骞當時真切算過,或者說麼樣子标準作為『國』單位,已經個辟謠相當容易漢時期,嗯,現容易,漢武帝張骞說真話,相當困難。

其實曆史發展,局勢變化,所謂國,能隻特定曆史時期狀況。國與國之間戰争其實直都持續,國數量版圖也自然

這些域之所謂相當于後世省,或個鄉縣,甚至也相當于,把們說成,其實張骞未免點誇其詞……

這就張骞當時給漢武帝文章當摻雜私貨……

『國』,張骞翻譯翻譯之,斷章取義或截取片段曲解,才『私貨』這個詞語。或許域裡面本就沒『國』這個稱呼,個時候域之或許叫聯邦,也許叫聯盟,但能也某『國』,但張骞統統都給改成『國』。

張骞無疑

漢武帝也傻。

所以國』這個詞語當,雙方交換見,為得就秉承方針政策。

張骞叩首,斬釘截鐵,『回禀陛域确實國!』

罷,國呢!

收,先穩國罷!

就問陛怕!

漢武帝颔首,『愛卿辛苦!先休息吧。』

老子信!

老子還沒玩,,還沒打夠!

再派

就算打,老子也折騰這些域衆國!

乎,漢比較接車師國最先倒黴。車師國,或者叫姑師國,确實也抗衡漢朝急先鋒,場最頑固,态度最堅決。

因此槍打頭鳥,漢武帝矛頭首先指向該國。對們采取瓦解分化政策,扶植起個又個鴿派政權,該國鷹派物從此失勢,再也沒能力對漢發動侵略戰争。

如今,車師國分為,車師王國,車師後國,車師都尉國,車師後長國……

然後當占據郭圖編撰國之

好吧。

就算個。

烏孫,第個。

龜茲、鄯善、于阗、莎車、疏勒、烏壘、焉耆、危須、宛、戎盧,還婼羌……

如果說張骞私貨,讓漢武帝難而退,麼郭圖這幅度削減國,又麼?

郭圖本現狀,就能夠猜……

郭圖忍偷瞄斐潛,脊背微微冒汗。

琢磨著,難猜得對?

加幾個?

說應該幾個?

『應幾國,便幾國,擅自增減……』斐潛緩緩,就像郭圖樣,『轉譯編撰之,乃求「真正」……公則若來,也就罷……』

郭圖個哆嗦,連忙應聲,『屬得來,還請主公放!』

斐潛微微點頭,否。

其實斐潛對于域究竟國,還國,并沒興趣,因為或許對于漢武帝來說,國便世界盡頭,而對于斐潛來說,域隻轉站。

因此郭圖根本就沒能搞清楚當轉譯軒點。

郭圖以為斐潛盯著域,而斐潛就将更遠方……

相比較于郭圖私貨而言,斐潛更關息還秦而來些書籍轉譯作。

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畢竟這些才斐潛點關注方面,也轉譯軒

世,最怕就目标。

攀登峰,還個登頂目标,時候,就往往會『,然後覺得所峰都過如此。

結果最後才發現,泰其實最矮,越往峰越

直至珠穆朗瑪。

珠穆朗瑪之,還太空,空,宇宙……

正經,隻将孔夫子從聖賢寶座來,而正解……

鄭玄完成進度能讓斐潛滿

斐潛緩緩度步,轉譯軒收集系列域書卷,羊皮卷,頭書,面略過。

郭圖屁颠屁颠,半彎著腰跟後面,時給斐潛講解收集這些東功夫,耗費精力,然後些番邦胡舍,當然最為關鍵表示斐潛轉譯軒所錢,都值得

表示郭圖自己段時間作,都成效

對于收集這些東,郭圖完全斐潛圖,但妨礙郭圖

反正自己錢。郭圖甚至些懷疑斐潛麼圖謀,亦或這些域文字文稿當線索?

亦或引用為其階段争霸名頭?

斐潛微微點著頭,表面似乎聽郭圖彙報,對其這段時間收集文獻辛苦表示肯定,但實際斐潛更些相關哲學方面

個非常當東方老子孔子墨子荀子等齊放時候,方也蘇格拉底、柏拉圖、亞裡士德等等……

轉譯這些文章難度

方面書籍難以獲得,另方面則維模式所區别。

麼斐潛哲學呢?

因為哲學抽象分東方方,研究世界本源與真理,而本源樸素,真理普遍适用——所以論東方,切智者智慧活動,最後都會華為對哲學追求。

這個方面,比較容易達到東共通。

而像麼建築學或算術之類,而往後面挪動點,畢竟這些專業性太強書籍,漢當,甚至後續封建王朝之,很容易就被掃到『奇淫技巧』類裡面……

所以隻先解決問題,其問題也就好辦

,離開哲學。

争鳴,老子、孔子、莊子、墨子、荀子、韓非子、鬼子等等等等,學說豐富彩,各相同,但個核,這些百對這個世界本源表述認識,嚴肅剖析,義與德實踐探索,最璀璨東方哲學。

,但也帶給華個比較頭疼問題,就『唯』太盛,以至于後世還時會聽到類似于麼『台就』、『命,富貴』等等名言。

雖然說諸子百之時,諸對于唯唯物些闡述,但很遺憾數都偏向于唯

比如孔子說『之者,也;學而之者,次也』,認為老子聖賢,都之』學習事物,便以洞悉,但同時也認為自己沒麼厲害,還需學而之,所以還界事物,以免『學而則罔、學則殆』,以說最矛盾派。後世部分儒表示,孔老先您謙虛,您就啥都懂啥都,啥都能指導,啥都微言義啊……

孟子更進步,認為應該『反求諸己』,即探求自己世界,以擴充原本固、良能,從而達到『慮而學而能』聖賢程度,最虔誠。後世跟著孟子到這,就将書摔,唉呀媽呀,個屁啊,啥都,啥都懂,這太懂,至于遇到問題麼辦,請國務卿……

而被孔子推崇老子,則主張絕學棄智,用『靜觀、玄覽』方法,體驗無形無名,以達到與同玄境界,便戶,窺牖,最為神秘派。

至于位分清自己蝴蝶還莊周莊周,直接陷入懷疑論、論,完全否定客觀姓,最徹底……

唯物麼?

墨子,荀子。

但很遺憾,墨子就用說被打壓,而荀子理論又董仲舒應』相違背……

常,為堯為桀。』

這麼句話,荀子就站得『制命而用之』,認為與其把得非常偉而仰慕,倒如将其當作種物來畜養,控制。與其順從自然而頌揚自然,為何掌握控制自然變化規律來利用?();

如其仰望恩賜,因時制宜,使時為自己務,強,戰勝自然呢?

子』,這還得?

因為如此,所以荀子封建王朝之,同時其言論也被篡改修正,使之符于封建王朝統治需

敬畏,但能盲目恐懼,自強息,但能盲目自

斐潛覺得個學者應該擁,而片面強調唯

這種認識論指導,斐潛對于所認曆史,進反複推敲與考,斐潛發現從漢以來,華進步速度便顯緩來,尤其科學發展,甚至響到後續封建王朝,呈現種相當緩,甚至以說狀态,這必然漢某個時候問題。

這個問題指向,就董仲舒。

所謂『罷黜百、獨尊儒術』,個學術,政治禁锢,更哲學謀殺,以孔孟之名義,謀殺墨荀。自此華學者儒主流,便進入徹底階段,間或唯物喊聲,也激起太

應』,便鞏固,從此華之民也封閉對于好奇,反倒追尋之言,唯無物,皓首窮經,向自己世界探求,擴充自己、良能,或許某,會得領悟,然後便解這世界奧秘,透所僞裝,通曉所識,萬物皆歸于掌握……

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