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《秦末,我成為了位面之子》第607章 第603章 ,漢化運動與新羅馬(第1頁)

章,漢化運動與羅馬克勞狄烏斯等據理力争,另些損失元老也擔如此範圍處罰公民,會導緻羅馬分裂乃至瓦解,處于猶豫狀态當,處罰也隻能暫,等待次會議再決斷。

而元老會議結束之後,克勞狄烏斯等來到羅馬最政廣場們從馬車來自己已準備好書籍。

克勞迪烏拿着本書站聲呼喊:羅馬公民們,這本書就同書》,切法律,規章制度,德都由這本書當,其位就羅馬國銅表法》相當。

站到這裡就各位羅馬公民們說說《同書》當容,當之無愧最富饒國度,漢留學度懷疑漢就傳說當神國,者向強者學習并恥辱,發現強者反而并學習,真正,這種傲極其緻命,會讓個國個文徹底被毀滅。

羅馬公民被這段話吸引,很廣場羅馬公民,們都克勞迪烏斯,這段時間為羅馬公民争取權益,所以這裡羅馬公民部分都支持者。

克勞迪烏斯着自己翻譯同書這個世界社會規則剛剛成時候,,當時公民把賢德才能選拔來給辦事個世界社會德,講究誠信,崇尚睦。公民單奉養自己父母,單撫育自己子女,使老能終其能為社會效力,幼童能順利成長,使老而無妻、老而無夫、幼喪父孩子、老而無子、殘疾都能得到供養。

男子職業,女子及時婚配。們憎惡财貨被抛棄現象而收貯,卻獨自享用;也憎惡共同勞動肯盡力為,總為私利而勞動。這樣來,就搞陰謀,盜竊财物興兵作亂,戶戶都用關,這就叫同社會。

克勞迪烏斯們回到羅馬之後,按照漢模闆,把自己鄉建設樣。

們萬萬沒到回到羅馬迎頭就棒,個羅馬都反漢,而且反極其瘋狂。

們讨論後統認識,覺得個羅馬版同世界,需個羅馬宣傳同世界,讓羅馬公民開啟民智,懂得如何正确到問題解決問題,而無能發洩自己

半個時間,建漢翻譯館,把們從漢得到書籍識,翻譯成羅馬文字,讓更同世界,同時也建羅馬報刊,宣傳制度,業,漢民主自由活,而們所都決定把《同書》當本翻譯書籍,而後宣傳給羅馬公民。

這就建設同社會。說這樣社會好好?

好!所羅馬公民都齊聲

暴亂,們也飯,但作已經,根本沒雇傭,也沒來幫助,像這樣羅馬角落當個胡子邋遢

克勞迪烏斯問叔,甚麼?

苦笑:以為羅馬軍團制造武器,但現羅馬軍團已經打造兵器們需槍。鐵匠鋪已經被神廟收,妻子被利貸商抓為奴隸,兒子久之也病

聽到這個鐵匠命運,現場氣氛都陷入憤當,羅馬個羅馬帝國,但受到業化沖擊,全球化沖擊也最激烈,趕這趟時代車,又沒幫助們,這些底層羅馬公民隻能被遠遠

克勞迪烏斯您這樣漢,以得到失業救濟,如果再作,漢帝國會方或者諸侯國,以養活全

而這些則羅馬羅馬也建同社會,失以得到救濟,作也以分

羅馬,這個羅馬将會這樣孩子曠野裡玩耍,也會因為饑餓疾病裡讀書,将會夫子教育們,讓們懂得文字,培養德,讓們學會技之長以養活自己。

羅馬公民将會獲得份穩定且體面作,這份收入以養活父母,妻子個孩子。

羅馬用擔自己活,國将會給筆養老以保證幸福康。

這個羅馬世界,公民們用擔,會培養給救治們,會給們解決問題,國會幫們處理好活當遇到困難,羅馬公民們隻需投入到作當

克勞迪烏斯描繪羅馬讓所都憧憬已,這比象當神國都美好。

但還懷疑說:會這樣羅馬,隻怕連神靈都到這樣吧?

克勞迪烏斯堅定:神靈能到這樣,因為見過神靈,但遙遠東方這樣個國這個國雖然沒全部面說,但卻部分已經漢帝國,孩童都義務教育,漢裡讀學,學,用收取任何費用,而且漢還給這些孩補貼夥費,羅馬好幾個牧場,産奶,奶酪,黃油,這些奶制品部分都給漢使用

用忍饑挨餓,苦當,因為法律規定,每個能領取麥,米,鹽,用油,兩罐奶方還糖果,布匹。

全國境醫館,每醫院都好幾個診,漢隻絕症,病症都能被治理好,而且費用極,所以漢因為疾病非常

同時漢非常視公民就業問題,每個失業公民都失業救濟補助,這筆錢離開錢,以滿活,當然領還沒作,漢就會強制屯墾,但屯墾也甚麼壞事概會給,這些以養活

您說漢這種強盛帝國到,但羅馬到這切隻怕非常難,聽說漢帝國比們羅馬強盛百倍。

克勞迪烏斯馬反駁這樣言論:漢,羅馬,漢到,事羅馬也到,漢追求同社會,們羅馬也能追求自己羅馬。

羅馬!羅馬公民。

克勞迪烏斯堅定剛剛說些,就羅馬世界。

克勞迪烏斯元老,選舉為羅馬執政官,讓您帶領們建設羅馬。

成為執政官,建設羅馬。

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