第章鮮課堂

長老就問：主弟子這般，主就氣嗎?

袁空青：才歲。

長老：主弟子入門時也才歲，這兩名弟子簡直差别。

袁空青：每個孩子都獨特之處，而非按照固标準将定性。眠眠能給課堂裡添些氣熱鬧，也未嘗。

長老禁唏噓，，課堂更熱鬧，長老們也更氣。

學堂裡些弟子，都經過層層考核以後收入門優秀童子，紀都。

但眠眠進學堂，顯然就成裡面最個。

以往都爹爹教，而且隻教，現學堂裡這麼同，當然覺得異常鮮。

而同們，主又收這麼個弟子，對法也頗複雜。

既羨慕又嫉妒，自然而然就抱種敵攀比态。

于開課，就學相互攀比起來。

先昨還誇題全都對。

先誇說善于考，會舉反。

先誇說記性好，頭腦靈活。

先誇說寫字分潔。

眠眠順溜過，眨眨，很理解，：們跟說這些，會讓也誇們吧?

學們：……

這麼完全聽懂們話音樣子?

學們難免些氣，：誰誇！先每教課文，們個倒背如流，這些都最基本，裡用得着誇！

說着，應學們就句句背起來。

學哼着問：呢，會倒背如流嗎?