每聞着，都會讓舒暢、體舒，所以對來講很珍貴。

　　宋溪曼着認真表，被會。

　　好夥，這番話說來，包但得給補，還得給親縫個才能對得起這份信任啊！

　　真縫。

　　縫話，就又好像覺得對起似。

　　好煩！

　　根選來，霍晏司說：先講得麼樣，會兒再縫，别紮。

　　宋溪曼動作，聽起來。

　　根選确精準備，這次演講比初賽時候更加具染力。

　　仿佛就個站台演說，個動作個表就能帶動們緒。

　　演講偏向于苦難，将苦難代入進哲學之，淺顯易懂，讓精通哲學普通更加共鳴。

　　得說，今比賽，演講，仿佛達到氣氛頂點。

　　比賽場觀衆們都為激動狂呼起來。

　　就連國網友們，也都流淚。

　　很這刻，都忘自己場裡，時間為這個艱難到今狂呼。

　　此刻們真讓這個成功。

　　演講結束之後，場掌聲久久能平息。

　　畫面切半給直播間，主持問教授：您麼啊?

　　顯然，主持些急。

　　網友們這才回過神來。

　　罪過啊！

　　們向着誰啊！

　　麼能為對彩呢?

　　們裡默默說句對起。

　　教授仍舊淡定，微微笑說：苦難對這位選來講就筆财富，果然們所料，很精彩。

　　主持問：謝同學

　　還對學信。教授微笑着點頭。

　　好吧！

　　盡管裡都挺沒底，但們畢竟，就相信教授次。

　　位到别選演講。

　　霍晏司說：繼續縫吧！

　　宋溪曼又頭認真縫起來。

　　剛才叫比賽，現又讓繼續縫，所以給種錯覺，等到謝斯伯演講時候，會叫。

　　所以專注認真補包，并沒注比賽進程。

　　比賽到謝斯伯，霍晏司卻沒叫，邊聽着謝斯伯演講，邊着兒勤勤懇懇包較勁。

　　網友們都緊張。

　　謝斯伯演講與根選風格截然相反，演講規範而體系。

　　同，并沒迎國風格，而用詞面，引用國古籍典故。

　　階追問，用自己帶着病痛為現象開始。

　　階追問，對自己病帶來體适與别議論偏見談自己被啟發哲學認識。

　　階追問，對自己認識認識。

　　環套環，層層入、層層遞進。

　　如果說最開始，還能夠聽懂。

　　麼到後面，就都聽懂。

　　觀衆們都分靜，因為沒麼共鳴，也沒剛才熱。

　　評委們表都異常嚴肅，們着台選，目認真。

　　就好像，台進着場學術演講，台業佬此時表現種，尊。

　　哲學比賽，說到底考察維度，辨能力，對邏輯學等學科考察。

　　謝斯伯表現得非常全面，雖然并沒迎普通，但到全場選，理論最紮實、識最系統、認識最刻。

　　完完全全沒點讨巧，到對哲學極尊。

　　演講結束，台屏幕觀衆們都非常靜。

　　現場評委帶頭鼓起掌來。

　　網友們雖然沒太聽懂，卻種哭覺，就仿佛們靈魂懂，共鳴。

　　宋溪曼扣哧著包，聽到掌聲，茫然擡起頭，愣愣，問：結束?

　　嗯，能表現得太靜，剛才神，也沒注聽，回頭們回放吧！霍晏司淡淡說。

　　剛才聽，還聽得很認真。

　　謝斯伯并起來般隻乖戾，非常沉，腦個宮殿，以探索到很方。

　　現謝斯伯隻齡尚輕，直病痛所以還稚嫩，假以時必定會成長為個怕對。

　　隻回放。宋溪曼頭，把線咬斷。

　　霍晏司抓腕，拉過來，另隻拿剪刀，幫剪斷線。

　　聲問：自己嗎?這麼愛惜?

　　堅固着呢！根細線。宋溪曼屑哼。

　　霍晏司笑，幫收拾好針線，拿過包，說：很錯，能堅持久。

　　宋溪曼說：回就給縫個，輕點盤。

　　縫時候才發現，這布都糟，估計也堅持太久，到時候縫都沒辦法縫。

　　等時間再縫。霍晏司說。

　　麼也等到比賽後，否則教授們到認真準備比賽，縫麼包?估計砍都。

　　宋溪曼沒當回事，這種東時間縫幾針，就縫來。