如今神機營由吏部尚書李宗統領，隻過由于各種各樣原因，已複當之盛。而李治卻能夠自己曾神機營操練兵卒之方法，若說仔細研究過俊過往，俊絕對信。

隻過就到底李治自己私研究，還長孫無忌研究之後說于李治聽。

來，長孫無忌還真視自己啊，簡直當成之敵……

目回到池畔灘正辛苦訓練學子，卻絲毫沒覺到以往操練神機營時股子雖然疲累之極點依舊咬堅持韌勁兒，這些學子遠便累得氣喘籲籲，時慎腳踩子裡跌倒，便順勢仰叉躺著，喘氣，再也站起來。

即便沒跌倒，亦跌跌撞撞叫苦連，個隊列歪扭俨然群烏之衆……

李治些失望：「雖然隻些學子，這到底也軍訓，這般受得疲累磨難，能練個麼模樣?」

俊臉鐵青，推開擋親兵部曲，步向著灘過。

親兵們唯恐失，趕緊趕，目灼灼盯著周圍學子，隻誰稍異動，便王老子亦格殺勿論。

俊到個學子，這夥正躺著喘氣，嘴裡罵罵咧咧抱怨著麼，被俊腳踢肋部，個「嗷」聲慘叫，滾兩圈兒，蝦米般蜷縮起來。

「站起來！」俊聲。

學子蜷縮，氣差點沒喘來，好容易順過氣，卻依舊站起，罵：「娘咧！誰特娘踹老子?」

嚯！還敢罵?！俊邊親兵已兩箭步，薅脖領子較勁給提溜起來，另狠狠拳打腹部。

「嗚！」

學子慘嚎聲，張便吐胃裡東，吐完，又接，直至将苦膽都給吐來。

其餘學子都楞楞著這邊，腳步，鴉雀無聲。

俊又步，：「站起來！」

學子蹲好容易吐無吐，喘著氣，擡起臉，臉憋得涕泗橫流，罵：「娘咧！活吧?老子……呃，越越越越，越國公……」

個都吓傻。

麼會越國公?！

俊瞪著，問：「衛公現何處?」

學子已經吓傻，期期艾艾：「就就就，就隊列後邊……」

個書院，李陛名義祭酒，算最領導，接來便兩位司業，俊與褚遂良。無論權勢位亦或書院當響力，褚遂良如何能夠與俊相提并論?止比過俊，現就連掌握著書院後勤權許敬宗，位都比褚遂良來得。

無數學子将俊奉為自己偶像，傳頌著篇篇傳諸後世、名垂千古詩詞名篇，講述樁樁開疆拓無與倫比蓋世功勳，甚至就連「長第纨绔」這個诨号，也被賦予衆望而即義。

每個學子都憧憬著能夠成為個俊，憑借自實力樁又樁功勳，以冠之進入政事堂，甚至成為軍機臣，權傾方名望崇，成為帝國之柱。

到自己剛剛模樣被俊裡，又踹自己腳，學子如何怕?

這連長孫無忌都敢打狠呐……

俊卻沒與計較，著臉帶著親兵部曲，步向隊列後方。李治饒興緻著群東倒歪學子，搖搖頭，踱著步子跟著俊過。

學子已經臉懵然，直到俊老遠，方才回過神來，把抓邊同學，瞪著睛結結巴巴問：「個啥，吾剛才……罵句麼?」

同學臉同著，點點頭：「，罵越國公。」

學子張張嘴，忽然珠翻，向後仰倒，吓得同學急忙扶，卻發現這已經吓得昏過……

幾個同學忙腳亂将放，将随隊醫官喊過來，進簡單救治。

……

俊腳步飛，所過之處，認學子們趕緊來站旁，束躬，老老實實請問好。

俊理也理，徑直向，片刻之後見到随隊而來衛國公李靖。

「呦，越國公何時過來?老夫正操練軍訓，甲胄，未能施禮，見諒見諒。」李靖急忙過來。

後幾位書院教谕以及抽調而來協助軍訓軍尉也趕緊見禮。

俊還禮。

李治從後邊氣喘籲籲追來，李靖等紛紛驚訝，這兩為何到起，過趕緊見禮。

相互禮畢，俊著臉對李靖說：「養國子以，乃教之藝，以教民戰，謂棄之。這些皆乃書院之學子，入學之時便誓為國奉獻、畏艱難，何以取軍訓，卻個個丢盔棄甲若烏之衆?此非書院軍訓之目也！」

李治能夠受到俊，将軍訓視為磨煉學子品格性磨刀，結果這些學子個個東倒歪成樣子，裡半分堅韌拔之志?這也就負責軍訓乃衛國公李靖，俊言語之頗收斂，若換個旁，說定俊已先踹兩腳氣再說……

李靖聞言，臉些難堪，歎氣，無奈：「越國公之言，老夫表贊同，這亦老夫之所以接受軍訓之原。隻這些學子世子弟，平素養尊處優桀骜馴，且素質極差，裡還其祖輩馳騁場建功業之風範?些寒門子弟固然聽話些，時候肉都幾頓，個個骨瘦如材如麻杆，幾步都喘，如今負越野，根本堅持。」

旁個尉也說：「衛公求極嚴，這些學子乃最差等兵源，放軍隊當，都淘汰回鄉，很能夠成為精銳部隊主力。」

府兵制最嚴個弊端，便兵源參差齊，差距極。畢竟平素都鄉間莊稼漢、主富紳纨绔子弟，些體素質極差，根本适當兵打仗。官府征兵編入府兵按照頭算，隻紀到，且沒殘疾，就必須成為府兵。

個體素質，即便狠狠操練也未必效果，練得很，甚至能暴卒猝……

尤其唐國以來，雖然戰事頻仍，但作戰主力已經漸漸轉移到譬如師樣「募兵」軍隊，民間數青更追求讀書成為介文官，平素頭懸梁錐刺股，悶頭讀書事産，這就導緻體素質越來越差，與國之初随便支府兵拉都能參與野戰，完全同而語。

李治對李靖這個傳奇物極好，見到俊依舊神善，唯恐這個棒槌說麼話語令李靖來台，便開：「衛公禦兵之術無雙，巧婦難為無米之炊，這等兵員素質，便衛霍之輩來，必亦束無策。」

李靖激：「謝殿褒獎、老臣愧敢當。」

俊這才臉好轉，歎氣，：「原本希望能夠将學子們狠狠操練番，起到個典範之作用，使得依舊保持尚無之精神，卻沒到帝國國未久，風氣便以糜爛至此。若依舊這般，後，裡還戰之兵?」

李治語，卻忖：這般張旗鼓将李靖弄來主持軍訓，趙國公還為此頗為忌憚，唯恐将書院學子訓練成股強軍，又為東宮增添羽翼，如今來卻完全異開。學子就讀書學習，将來都官，把們都練成強兵，又麼用?

術業專攻，如今平，卻讓學子們如同當國之初般允文允武，麼能?