效率通話，挂斷。

蘇放機，腦到胖丫氣話，會真氣别男學習吧?

急，發動車子，馬開學。

蘇從課業結束後就很來到學，為數幾次也來接送甯兒，而且，數車子隻門。

當再次開車來學時，蘇覺得自己園學之間層隔膜，仿佛自己已經學學。

将車開到圖書館附車場，冰激淩，車女朋友。

甯兒最開始裡複習，本來圖書館，結果因為隻君，拖圖書館步伐，于，每陪夥。

後來夥，甯兒無聊。剛巧，同學約甯兒起圖書館複習，容顔，圖書館嗎?班委組織複習組，們理科好，這次學習委員以教們。而且，班長還圖書館，申請個會議，們以裡邊學習。嗎?

甯兒抱著本讓頭疼書，迷迷糊糊。

又到蘇對自己都乎，于，果斷回複：。

到圖書館，門見面。個輔導學習學委，還拿鑰匙班長，個需補習同學。

甯兒就其之，幾起圖書館樓會議。

透格子間，從往裡，直接能到裡邊。

甯兒直接最後邊邊角處，會兒，邊過另個同學，容顔，沒到也會來。

甯兒著自己搭話男，打扮很時尚，帶著幅圓框睛搭配，亞麻頭發微微打卷。

過，點對起。同班同學，叫啥名字，呃，這科目太好，所以也借機來補習。

甯兒腦瓜子轉悠，然後偷偷打開複習組群，偷偷名字，邊男叫麼。

叫麼啊?

甯兒：啊?很顯嗎?

男子笑笑，叫徐斌。

甯兒熟悉，過還笑笑點頭。

加微信，同，把名字發給，别以後又記名。們這科都，以後遇到麼問題，以直接探讨。

甯兒：……嗯。

會兒，從群條好友申請發送過，甯兒猶豫，瞬間，腦蘇哥哥直男，如果自己加其男微信，會會氣?會會自己分?會會覺得自己都談戀愛，還邊男互留聯系方式?

如果氣，就歡自己?

嗨，容顔，麼呢?徐斌對甯兒揮揮，笑著問，麼，認識同學?

甯兒搖搖頭，然後點個同。

雖然同，但甯兒還沒落。

複習時，甯兒遇到解，半步驟，也。于，紙，遍遍試過程。

這時，邊男提幫助，這題會，教。

甯兒确實許久，當邊提幫助時，沒拒絕，也側著臉著紙步驟，認真學習。

絲毫，門處，正雙視線，正盯著。

蘇刷著份證進入圖書館樓掃視圈，樓陽強烈，很，隻掃，蘇沒捕捉到熟悉子，于樓。

樓對點，蘇尋。甯兒打電話時，結果機靜音。

後來，蘇樓見到個熟悉杯，甯兒用也這個，此刻位置卻空。

蘇過，到書識點标記，蘇果斷轉離開。

這甯兒字迹。

蘇也自己麼時候這麼清楚甯兒字迹，隻，便能肯定甯兒寫。

樓沒，樓則半會議，偶爾組參加辯論會，學會給組們提供個全效場所。

蘇直轉悠到樓，間間透玻璃門過，著裡邊組，著著，留個會議門，定腳步。

還真！别男來複習！

蘇站門，許久裡邊個女，個男起，讨論。偶爾還起，指著書題，問間另個男，學委，這題最後化簡來标準式，步錯嗎?

蘇最後，敲門，聲響瞬間吸引注。

齊齊扭頭，著。

甯兒也回頭，望過，著現男朋友，甯兒書，震驚沒拿穩，子掉子。

，蘇哥哥。

誰呀?好帥啊?旁女，聲詢問。

邊另個女聲回複，之，後來名字照片莫名其妙消失。

蘇主動推開門進入，自介紹，蘇，學長。們繼續，來個。

說完，拉著旁空子，直接插甯兒邊男同學間。讓讓位置。蘇眉宇藏著幾抹淩厲，說話，讓邊男，馬抱著子朝著旁邊側側。

蘇甯兒邊，将甯兒邊男位置隔開。

學長，……

女朋友。蘇示甯兒，們該學，還學們，打擾。

甯兒臉紅，第次聽到蘇哥哥面稱呼自己女朋友。

同組學習同學都震驚著兩，學長，容顔談戀愛?

蘇望著幾幅震驚面孔，們般配嗎?

甯兒：……蘇哥哥問話，像挑刺似，這讓麼回答！

同學們都連忙點頭，般配，們很般配。

蘇又臉皮點頭，謝。