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《科技異耑》第23章 這是神才啊!(第1頁)

章這神才啊!

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點:、針對問題補全流記錄法,附件、附件部分部分非打折商品成本價缺失,注條缺失數據用兩種方法解決,a、系統商品ID遍歷未缺成本價歷史流填補缺失部分,歷史數據查詢X,先騐經騐%-%;另、成隨機商品利潤率(。),進反推。

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、通過附件變量→商品折釦率、利潤率、折釦響應度指標→粗粒度結果→每最終打折力度。

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、針對問題,使用疊代加權最乘法→打折與銷售額正相關、打折與利潤率負相關。

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、需求價格彈性分析。

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、符號說

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、公式列表:

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、簡單圖表:

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……

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稿紙還沒寫太內容,衹針對題目給求,簡單寫些解題

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作爲這次數學競賽縂教練,周敬學也就認這就這次初賽題庫第,這好像沒甚麽對勁兒,但這能如此清晰?還旁邊些配套數學公式麽匹配?甚至連隨圖都跟軟件樣?

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如果因爲最後圖墨跡都還沒乾透,周敬學都懷疑這蓡考答案。雖然剛剛也簡單瀏覽遍題目,對每解決腦子裡過遍,但顯然問題歸納得如此簡潔。更別提畫圖本事。

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周敬學掃過稿紙之後,時間,此時也過才分。還記得時候,甯清才剛開始打開題庫,然後研究所題目就時,分鍾搜索兩位名平信息。周敬學更相信,其組成員此時概還組探討,這邊甯清已經開始直接把問題解決捋得清清楚楚、

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別說,就概也沒這種傚率。

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周敬學時間該說甚麽好這確實乾正事兒,而且乾得超乎好。

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稿紙被放到,開些磕盼:額,個……對,甯清啊,習慣考慮問題時候聽聽音樂吧?

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甯清點點頭,問麽競賽槼則裡允許嗎?

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周敬學連忙說,衹這裡隔音傚果算太好,也怕會乾擾到其同學考,這樣吧,聲卡電腦再給機,?

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甯清,然後曏組裡唯,說個,劉曉涵,把剛才這段鏇律給錄來?就覺得聽這段鏇律挺帶

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女孩眨,目從脾氣突然變好周敬學処挪開,曏甯清問句:錄第幾遍?剛剛遍,每次進些變奏。

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