第章華國芯片這個固印象也會自從摘除

般來說，這樣。過……

蘇其笑起來，潛研究，發現個很巧妙架構，以圖啊！

鼠标點，又張體圖現衆面，D堆疊晶體将晶體管堆疊成體，計算則顆粒通過矽通孔（TSV）層堆疊實現儲。

這兩個沖突，但如果這樣，從這個方入，把芯片這樣結……

對着體圖，仔細講起來。

而底衆。

好厲害，聽懂……

就這就部分反應，蘇其些詞語們都能聽懂，但組成句子，再練成話，就跟書樣。們又到被電設計支配恐懼。

劉士玮倒能聽點，但蘇其講點，還沒消化完個識，個識就馬現。這些都算很識，逐漸也點力。

到最後，顧得甚麼面子面子，開：個，蘇其，以講點，點聽。

咳咳，就盡量再放點……

蘇其聞言愣。

這次來，已經提準備，特控制速度，沒到還。

随後，把講速度放來，對于些比較難理解方，還特再解釋些。

于此同時，會議門站越來越。

最後實站，排面進會議，很會議就擠滿，門依舊增，會議門條都直接被堵。

……

個時後。

基本原理就這樣，們甚麼問題嗎?

蘇其拿起面礦泉猛好幾，講這麼久，點幹。

隻等完，卻發現依舊沒提問。

們都聽?枉精準備。

到沒回答，蘇其。

這麼複雜東，個時就被講，證講課能力進步，或者這裡理解能力強點?