第章們完成裡程碑！

預計甚麼時候以完成?

如果非得盡話……今發通，就能學，就怨氣會比較，哈哈。

很老師都班，畢竟麼事兒，惶惶。都惰性，趁機擺爛麼幾。讓們承擔責任，肯定太願。

而且們現交通狀況，接送孩子難度點。

汽油已經管控品，用點點物資，必須用刀刃。

至于電動車……當電網，根本負擔起電動車荷載。

唯解決辦法就自車、輪車，以及更公共交通具。但這些東産，也需時間，至得幾個吧。

就先發通，讓老師們報個到，點個名甚麼，通過互聯網，傳授超自然時代全課。

就現發通吧，遠程課程總沒問題?

電話對面遲疑片刻：如果隻音頻話，們當網絡還夠用……甚麼時候正式開課?

正式開課着呢，現隻臨時。

李宏總覺自己變得活絡。

用輕話來說，這叫卡BUG，先把裡程碑拿到再說……

排完這些事後，李宏又問向張輝：聯絡陸遠事，得麼樣?

發送每條信息，都能讓們得到很識。

特别位于個科技文遺迹，肯定很識，能為們提供便利……

張輝些尴尬，熱：次使用報警通訊，吓得直接關機。

們時半會間，敢再使用警報通訊。

雲學成緊急公關組，半到時間，實夠用。

紐越邊倒個靈應者，但雙方根本沒見過面，聯系。

唉，也們困難，就擔，陸遠突然間掉，或者開，森林裡自殺。

畢竟們這裡，裡就個，這子很煎熬。李宏沉默片刻，作組發幾條信。

教育部門信也及時發到裡。

【迎接時代，展望未來，面向全體學以及各所開學第課。】

【各位教師，時代已經來臨，為進步好超自然時代教育作，增強學全識自保護能力，解全世界，現根據《****通》轉發相關事宜如：……】

僅僅學，長們也以聽聽最開學第課。

另還個潛台詞：擔，學，馬就開張。

嗯，馬……能好幾個之後吧。

由班主任将信息通到位，并清點學數。

這其實對組織能力考驗。

倘若部分班主任都懶得通，甚至覺得這頭，根本沒必學，這開學第課自然失敗，也談所謂文傳承。

過李宏認為，問題！

這點信，還。

廣民群衆也聞樂見，畢竟教育根植文基因啊！