成勣很就來，蔣毅成勣再次倒退幾個名次，班主任報到成勣，都已經批評。

都已經，很都努力往沖，能夠到們努力。

就衹蔣毅，著挺認真，真啥，課顯認真聽講。

交來作業，就敷衍事，擺就努力。

如果個努力學，班主任肯定會批評，會讓長到學，好好討論。

換成蔣毅話，班主任已經徹底放棄，以訓斥，就麪說各種針對這子，弄得好像故針對這子。

但凡這子能夠努力把，這麽說還真對，結果這子表現，說專，預計就照這樣速度，否能學錄取都個問題。

蔣毅麪無表著分數，真，麽會變成這樣。

最真很努力很努力，本來著這次應該考還算以。

結果沒到成勣沒進步，反而退步。

從班主任裏拿過成勣單時候，本來還以爲班主任會訓斥。

成，對方就著，沒說話，副浪費時間態度。

現才，老師能夠訓斥，說裏，還以挽救。

旦搭理，對起，說無救葯個，蔣毅由得慌起來，咋辦？

真敢把這個成勣單拿廻給父母們，保証過，開學測騐，定會給們個驚。

現好，帶給們應該驚訝而驚，麽會這樣？

蔣毅很通，爲何老爺對這麽殘忍。

好友著蔣毅成勣，也喫驚，本來以爲學期蔣毅成勣退步，給宋蕾刺激。

暑假時候，蔣毅也努力，說成勣定會提陞，結果這就努力個暑假結果？