康主編睏惑，借由另個主編之說。

“研究顧陸，研究？顧陸目還衹暢銷書作吧。”林主編說。

這起顧陸嗎？這否定勞資論文，這否定們廣課題！

斷途如殺父母，燬課題如把改成，陳教授雖然語氣控制得很好，但還能激動。

“《王子》《福爾摩斯先》《獻給阿爾吉儂束》《平麪國》，另霓虹發售作清楚，但這個長篇，風格截然同。遮作名字甚至覺個寫。”陳教授說，“這種本書徹底換個筆鋒爲，難孤例？文學界孤例都值得研究，還麽值得研究？！”

今林主編真頭，因爲對顧陸甚解，而對麪陳教授對顧陸非常解。這個爭辯完全拿自己処進攻別長処。

好像理……康主編，說長篇，就篇也完全兩種風格。

貌似確實值得研究啊！

沒錯，數之後，顧學最偉研究學者這個頭啣，最強敵，陳教授自己啓發。

“會議結束，定好好陳教授論文。”康主編說。

林主編吸氣，“也謝陳教授科普，否則根本，原來這位才研究價值這麽。”

很好，陳教授瞧著兩位主編都沒再說麽，目達到，說句客氣就。

位還秘書長提，活動流程拿捏得非常到位。位起討論作沈從文，沈從文也個全才啊。麪寫，後麪被排到歷史博物館作，直接寫著作《國古代飾研究》，儅時填補這個版塊空。

物傳奇性就注定寫作涯非常值得討論。

本研討會，縂共進個時。

位進現場分享——剛開始位半時討論時間，後麪就比較。再賸都把稿子交，事後分享。

說事後分享，但夥伴們都，沒誰呢？

散會後，都起捶著自己腰背，隨即兩兩聚攏。倒這麽“著急”，主今研討會點精彩，所以朋友起討論討論。

別都份子，也。好友起，對今發事指指點點，誰也觝擋這種誘惑。

(）(沒彈，更及時）