“說這些，都屬于庭困難學呐。”喬梁聞言，變得沉起來。

“嗯，體這類。”馬元歎氣，“境好，能回跟興興團圓，誰願留呢。”

“唉，見咱們涼縣扶貧作，依然任而遠。”喬梁眉頭緊緊擰着，說到扶貧，就回到分管作，喬梁自己肩擔子依然很。

“分管扶貧縣領導，能能辦法為這些貧困學點麼？”馬元翼翼着喬梁。

“這個建議很好，也很及時，之所扶貧作，對教育這塊所忽視，扶貧扶貧，其實應該先扶智，根子還教育，隻青代掌握識，才能從根子實現真正脫貧緻富。”喬梁若所說着，之作并說對，而忽視對貧困學這塊幫助，喬梁覺得這自己今後作應該補齊闆。

，喬梁又：“回頭會讓扶貧辦作員，會同教育局，起針對全縣貧困學，拿個切實幫扶措施來。”

“真嗎？太好。”馬元兩亮晶晶着喬梁，臉興奮，沒到自己随說句話能幫到全縣貧困學。

“來，為這個提議幹杯，也謝指作。”喬梁。

“這說得都好，隻随說，麼厲害。”馬元好。

“總之幹杯就對。”喬梁笑。

兩碰碰杯子，飲盡，馬元酒易臉體質，兩杯酒肚，皙臉蛋已經又紅彤彤。

酒後話，馬元禁提到今發學裡事，：“嗎，今們學裡女樓自殺，把值班個女老師都吓懵，女老師正好搭班任課老師，剛剛傍給打電話時，聲音都還發抖，說都敢覺，怕噩夢，讓陪來着。”

“兩個值班老師嗎，怕麼。”喬梁納悶。

“另個值班老師男啊，兩個各間，總能抱着吧。”馬元。

喬梁聽恍然，原來這樣。

馬元這時又：“所以待會完飯還得學，得陪學過夜。”

喬梁聽眨眨：“這麼說，完就得？”

馬元臉微紅，頭呐呐，“吧，再過來飯，……以留來過夜。”

到馬元害羞樣子，喬梁忍俊禁，兩都起過好幾次，馬元現仍然像個嬌羞媳婦，過喬梁這會也就逗逗馬元而已，留留來過夜其實都無所謂，倒對于個女學事，喬梁些好奇，問：“個女學為麼樓？”

“現也清楚，反正警方來過之後，認定自殺，暫時也沒麼文。”馬元眉頭緊擰着，臉痛，“也為麼會開，紀輕輕，這都才剛開始呢，姑娘麼就這麼極端。”

喬梁聞言點點頭，清楚原因，喬梁也好發表麼見，過條紀輕輕命凋謝，确實讓痛。

喬梁沉默，馬元繼續說：“其實咱們現應試教育很問題，隻注學成績，而忽視學理教育，現很學理素質都，再加學習壓力過，學都或或理問題。”

馬元教育作者，所以對這點觸，喬梁聽之後，也禁點頭，：“其實應該把這些法，向級領導反映反映。”

“隻個老師，微言輕，麼用啊。”馬元連連搖頭，苦笑。

“沒用，得反映才？”喬梁。

“沒用，領導們會聽個老師聲，再說，這個社會環境問題，區區個縣教育局能解決。”馬元。

喬梁聞言，仔細，說也，馬元說确實理，也隻因為對方教育作者，才會對這個問題如此觸。

兩邊邊聊着，完飯，馬元還學陪女同事值班過夜，喬梁就直接返回宿舍。