“學理給說也懂，過以教些別東。”

齊刻嚴肅以待：“麽東？”

“聽好。”曾民本正經曏齊解釋：

“朝聞，夕矣，這句，聽懂？”

齊連連點頭：“確實懂！”

曾民嘿嘿笑：“其實很簡單，就，，就乾。”

這也太對自己吧

齊頓觸電般，渾舒爽。

“爺之才，及也！！”

曾民見傚果錯，繼續：“父母，遠遊，遊必方！”

齊話都說，直接拱禮，姿態很。

“父母還，，也必方法把逮。”

“好好好！！簡單！爺才！！儒聖轉世！”

齊得雙拍擊。

曾民加功力：“學而則惘，而學則殆。”

“學武功學則會迷惘，學學武功則會被打！”

“曾民！！”

教習先聲音從曾民背後嚴厲響起：

“竟能從說如此辱斯文之語！！”

聲音還帶絲著置信。

就世老師到自己品學兼優學，居然跟群黃毛塊抽菸酒般……

顯然到被寄予望曾民，居然如此玩世恭……

聽到這氣急敗壞聲音，曾民臉壞笑凝固。

“今罸站著聽課，許喫飯！”

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