鈴～鈴～鈴

“通學們，課時間到，請序回到教，準備課”。

蟬鳴仲，園門。

肖主任，剛接到老朋友女兒，說起來，這娃娃也遭罪。

沒來得及，餘瞥，“倆給站，說倆呢？把書包給放來，遮麼遮，還您位誰啊。開學周，麼還遲到”？

哥，咋嗎？時逾OS，真倒黴，麼又這個？轉頭宋嘉禮，咬，說：“個傻子，認來，咋”？

肖主任步，腦袋拍，時逾隻好把書包拿開，就到正擡頭向教學樓女孩，啊。

肖主任瞥，“還過來站好，請們嗎”？認命組隻好站過。

宋嘉禮拿肘撞時逾說到：“哥，老肖後面女孩誰啊，很哇塞啊”。

後來宋嘉禮談到對步第印象說定誰童話書沒好，讓公主來。

時逾，還真緣，頭，識捂朵，時逾，微微皺眉，“老肖，聲點，們隻遲到，犯罪，用全都吧”。

老肖瞪瞪時逾，混球玩。

旁沒過會兒，宋嘉禮皮皮打個啵，時逾，動動唇，未聲，好，叫時逾。

步着場景些，并未這位說麼，隻能強迫自已适應，着唇動動。

時逾邊聽着肖扒皮說教，們，放棄自已，這才剛步入，乾坤未定皆馬。

時逾笑笑，“老肖啊，說，樂觀啊，句，鬧鐘響都牛馬”。

步擡頭，旁肖伯伯氣笑，滾滾滾，倆煩，遲被倆氣，給回班，望着老肖離開方向，兩相視笑。

诶～，哥賭賭？老肖進教絕對先打，後打。

時逾宋嘉禮，仿佛個病，還？随後擡腿便向班邁。

時逾，朋友真巧，第次，叫麼呢？應該初部吧，樣子很容易被吓到，膽子還真呢。

老肖回頭，“啊，沒吓到吧”。着女孩，随後便開說到：“剛剛兩個混球初就帶過學，今碰巧也還帶們，寸頭個呢，叫時逾，頭發分宋嘉禮，都壞，就學除搞學習，麼都幹，這剛又遲到呢”。

步并沒答話，自顧自着，仿佛切都與無關。

老肖着女孩沉默語，裡緊，說起來還個性格開朗女孩，麼如今，事沒發就好，唉真令疼啊。

來到辦公，“各位老師，好啊！這就們說個孩子，讀過，休學，今轉來們這，們排到們誰班，成績錯，考好學肯定沒得說”。

靠門李老師說到：“通學啊班點班班主任來班”。

步沉默語，于李老師便開說：“個老肖啊，問問通學個班呗，這也能錘定音啊”。