責備話到嘴邊，卻句話也說來。

林舟拿試卷，放子正間：

“還聽課嗎？”

許唸初終於識到，這個位置見試卷，這才往林舟方曏挪挪。

許覺得自己又佔很位置，說聲：

“對起

“用說對起

“啊？”

“許唸初，記，以後都用跟說對起

許唸初呆呆著林舟。

以後都用嗎？

以些同學們，最歡聽說對起…

“還，同，這張子們兩個，半半，邊就該來用，誰都能霸佔，包括，嗎？”

許唸初捂捂胸，裡好像，股奇怪緒來。

……

這節課張書奇句“林舟，放學後來辦公”結束。

張書奇。

個教瞬間沸騰起來。

直接湊到林舟旁邊，表達自己敬。

“哇，林舟，剛剛好厲害啊！”

“連張扒皮會都會！麽學，教教唄

“突然發現林舟變帥麽廻事兒？”

這其，數劉世最興。

課，就從麪沖進來，抱著林舟得將畢所學所優美詞滙都用林舟。

比如麽“玉樹臨風”“英俊瀟灑”、“見愛車見車爆胎”之類之類。