剛進教，婷就識朝着黃波位置望過！

發現黃波來還挺，已經自已座位，拿着支筆把玩着，神呆呆望着戶面，考着麼！

經過昨午籃球場幕，婷對黃波法改變很！以對黃波這個沒麼特别印象，就個偶爾調皮搗蛋，偶爾又傻乎乎很普通男孩！

現突然覺黃波還挺好，長英俊潇灑，又加幾黃波樣幫助自已，最後導緻自已被老師處罰，婷突然覺個很仗義、很善良正直！

婷裡邊琢磨着黃波這個，邊默默到自已座位！突然，婷皺皺眉頭，自已這麼？神經錯亂還犯癡？

黃波挺好，但幹嘛老觀察長英俊英俊？自已這病吧！甩甩頭，理理自已緒，再些。

黃波僅僅通學，經過這麼長時間接觸，黃波對來說，已經算好朋友，以後腦子裡能再些亂糟，太丢，自已都自已犯麼病！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴”讀鈴聲猛然間響起來，打亂婷些亂糟緒！趕緊别通學樣，讀課本，認認真真讀起來！

很讀就結束，亂糟課程節接着節，活永遠這麼忙碌，讓舒舒喘氣都難！

到第節課時侯，又婷最讨厭數學課！無論代數還幾何，對婷來說，簡直比聽書都無聊！

婷個嚴偏科，語文考全班第都話，數學考全班倒數第事都幹過！讓婷認認真真用聽數學課，比登都難！數學作業更能抄就抄！

所以，數學課對婷來說，成唯以讓腦袋好好休息機會，每次數學課，婷對着發呆，就胡亂開着猜！時侯連老師講到頁都弄清楚！

為此挨數學老師批評！但婷也皮賴臉時侯，無論數學老師麼批評，永遠副油鹽進讓派！讨厭數學就讨厭數學，麼也歡起來！

弄數學老師也很無奈，盡管數學老師很嚴厲脾氣挺，但沒辦法也就隻能睜隻閉隻管！

婷準備好課本課用學習用品，很課鈴聲響起來，随後數學老師也進教！

婷着進來數學老師，便打個呵欠！為麼，其課時侯，婷永遠精神抖擻，隻數學課，犯困就渾自，麼就緒覺飄到霄雲！

婷對于自已這個臭毛病也很無奈，也過好好把數學成績提，自已肩膀顆腦袋，好像就自已過似！

每次自已卯勁好好聽講，到些數字、公式之類，就好像着魔似，覺就到其方！經過無數次鬥争失敗，婷徹底，這輩子誰也别讓數學打交！

婷！！聲壓抑着吼聲突然響起！正認真聽課通學也齊刷刷把目轉移到婷，婷丁打個激靈，被這聲吼徹底驚！

“昨讓賊嗎？現課時間，給打瞌！幹嘛啊？數學成績啥樣自已清楚！讓再到打瞌，就給滾！”

婷到數學老師氣沖沖樣子，便着頭諾諾輕聲說：“，保證打瞌。”