揚作勢欲打，曉笑著擡幫朗擋，被師姐這樣子給逗笑。

其樂融融，兩位仙妃沒威儀之态，起來更像兩個跟弟嬉鬧姐姐。

這，正朗活。

跟兩位師姐說笑陣後，朗帶著幾分舍：得蘇婉邊，這份功法兩層應該會麼問題，等師姐關，們先讓照著修煉吧，空閑就回來。

剛回來就！滿呵斥。

朗苦著臉：凡間同修界，來兩。

蘇婉凡間?曉詫異問。

回頭跟說。對曉擺，然後用吩咐吻對朗：也得再留幾，等師姐完這套功法再。拼湊這套功法些秘籍曾見過，就算朗能把些秘籍傳給們，也得借著這份功法套問來些。

朗此刻歸似箭，笑著：幾?們也太起編功法，别們已經化羽，給們們能參悟至第層，給們磕頭認輸，們就參悟吧，等次來再給們講解。

就這粗制濫造破玩，就怕們事啊！氣得又揚起。

朗躲到曉後，嘿嘿笑：師姐讓先參悟，這功法裡法門都零零碎碎，們學沒用處，如參悟參悟真衍法。

目閃動著沒再鬧，當然能這套功法法門來自真衍法，而且能朗對真衍法參悟遠超自己，既然朗這麼說，如對照著已寫這些法門先參悟真衍法。

曉撫撫朗臉，把兩顆語魂珠拿來交給：這東輕易示，還沒來得及給師姐呢，先帶吧，這救命東。

這麼?好奇問。

朗故氣，目閃爍拉著師姐開兩步，用神問：參悟麼嗎?以煉制這樣東嗎?

曉搖頭：難，像善義旗、遠音法螺這等傳聲傳法器都仿照這類東造來，仿成善義旗般效果已殊為易，以現技藝還難以達到，過能參悟到這種于本源東益處，再細細琢磨吧，争取能煉輸于善義旗東。

朗擺：以參悟為主，煉制當消遣就好，這東雖然很用，但覺得宜讓太擁，最容易見，如果蒲雲洲邊這種東，打起仗來戰局會變得更加複雜難測，律盟嚴守善義旗煉制技藝理。

曉贊同：這個清楚，即便煉制來也會刻毀掉，就算耗費血煉制對來講也隻消遣，能讓樂其。

如此最好。朗欣慰而笑，師姐活得堪稱且然。

們兩個氣吧?見們倆用神嘀咕起來沒玩沒，又氣又癢。

朗壞笑著對晃晃攥著語魂珠拳頭，師姐讓先帶，就隻能回頭再給，反正真衍法就夠參悟幾百幾千，貪嚼爛，就幫省省吧。說完揚起指指向空，覺得夠，再給們添點，都留神！

兩見就這施展霄淩架勢，急忙提戒備，朗如今化羽修為，弄來之種閃電，尤其緊張，用問也，這子肯定會選擇向，曉也這麼。

師姐，留神！朗見師姐戒備，言提聲。

曉這才劈自己，忙綻開護體神，還催動防禦靈寶。

剛松氣，猛然察覺到頭頂方已法雲，吓得急忙催動防禦寶物，裡這個罵呀，這臭子越來越壞。

哈哈哈哈哈……笑聲，朗消消失遠方。

曉瞪著雙著對方，朗弄還閃電，過顔已經，法力自然比之，但用問也能使全力，法力變以讓如此驚，讓們驚竟同時受到攻擊，朗弄兩片法雲！

;霄淩這門法術從頭到尾都沒提過以弄兩片法雲，這隻能朗自己創法門。

！得問清楚。說完就抓朗，到朗朝绛霄、陽方向。

曉攔，搖搖頭：貪嚼爛，霄淩再厲害也過門法術而已，況且咱們對領悟還夠透徹，法力尚擺弄好，沒必急著學麼弄兩法力，比較起來，真衍法更接本源東，如按說，先把用參悟真衍法。

呼氣，放棄追朗，目閃動問：跟講靈寂空域事嗎?

曉臉茫然：沒，靈寂空域麼?

由苦笑：來這對防範之更，倒能猜破，現牽挂，怕冒險。

曉好奇：莫非靈寂空域發現麼?

歎氣：跟說也無妨，反正幫咱們話，咱們靈寂空域也折騰麼名堂，說來沒會相信，這次連續破境最後步靈寂空域完成，也就說靈寂空域化羽。

曉驚得說話來，滿相信著。

郁悶繼續：千真萬确，這子親跟說，蘇婉也把當時景傳給，但肯帶靈寂空域，倒帶蘇婉過，能靈寂空域随暢遊，跟邊沒麼區别，其後親見到靈寂空域打，持續個。

過好會，曉睜雙才放松來，笑容：太乎咱們，恐把咱們引入危險境，這孩子太惹憐愛。

真笑得來。略帶嫌棄瞥著說。

曉笑更濃，勸：别麼急，師弟這麼關愛咱們，如果将來到成仙能告訴咱們嗎?現剛到半，覺這條很兇險，所以才願把咱們帶過，對靈寂空域這事怪瞞著，這就像變成條魚，能探尋，咱們再麼練習性也比，幫麼忙，湊反而會添亂。

翻個：問題這條魚壓根就往遊，這就急嘛，算，也用勸，已經勸過，也按說作好先陪荒廢萬準備，攤這麼個争氣東急也沒用。

曉噗嗤而笑：罵争氣等同罵自己，這樣都算争氣，咱們就都文值廢物。

由也笑，親昵挽著師姐胳膊：自己已經享著齊洪福，也萬分舍與咱們分離，雖也極疼愛，僅僅沖對份真就惜為拼命，這化羽境還把成仙得更，如今沒轍，隻能把這境來，耐哄著玩，盼能點玩夠吧。

曉用沉靜目著：别打錯主，這麼玩玩鬧鬧，其速度咱們就已經追，剛創這套功法謂博精，裡面包含幾種秘術覺得需能參悟到這造詣?又需能把霄淩參悟到這步?現隻往溜達，如果起來，咱們就連子都望見，相差過遠話，幫咱們都無從幫起，就像讓教導個開融期孩子樣，耐陪著點點把修為提來?現咱們等，而抓緊追才，先參悟真衍法吧，已經把給咱們指，别等到該步時候，咱們這步還沒踏實，也就沒法帶著咱們往。

如夢方，對師姐拜拜，由衷承認師姐智慧自己之，雖然自己化羽比師姐，尋易莫功勞，似師姐般靠自己步個腳印攀登來。