嬴政歎氣，還再觀察李段時間，李沒好辦法将扶蘇糾正過來，反正沒啥辦法，能到都已試過。

完諸位兒子簡，嬴政又令取來衆臣簡。

這些簡比扶蘇、胡亥簡到，僅理據，文措辭也流暢華美，得嬴政賞悅目。

每位臣簡，嬴政都認真觀閱，還将簡見親自理記錄來，備注姓名，給評價。

‘這趙倒機靈，惜……’

觀閱到趙簡，嬴政搖搖頭。

趙很會揣摩，如果沒得後來曆史，絕對會因趙這份簡到興，甚至種趙乃忠臣。

但現，趙簡容越好，嬴政越複雜。

因為趙越問題，豈越說這個讓趙爬到今位子也問題?

沒錯，又會讓趙這種奸得勢?

識清、用當這些肯定！

放趙簡，又拿起卷，嬴政皺皺眉。

這卷簡寫赫然讓進分封，掃署名——王绾，秦現任丞相。

嬴政耐着性子，發現王绾讓實周時分封制度，将個分成諸侯，而燕、齊、荊遠，好管理，須得分封鎮守。

王绾簡指打，等于就已經掌控，以秦現況無法完全掌控個，因此須取舍、分清輕緩急。

王绾之法便讓嬴政先抓能控制核區，暫時先管些偏遠區，反正管也管好，如分封幾位公子過鎮守，填補政治空缺，等消化核區後，再回過頭處理偏遠區。

這秦現今無法掌控全況，實個過渡政策，淳于越等分封截然同。

‘後世曆史，王绾之法，寡必未采納！’

嬴政很清楚自己個甚麼樣，就算王绾之法确實理，也會采納。

再到李斯簡，嬴政評價：‘李斯此，用其才，卻信其，忠君王之權，非寡，也非秦！’

如果李斯忠于秦，李所說曆史，李斯應該強烈支持扶蘇登基才對，支持，曆史概率會發轉折。

然而事實李斯沒，管為甚麼才趙、胡亥同流污，但李斯忠于肯定，應該說忠于已、沒君王之權。

嬴政能理解李斯法，君王活着君王用?

但理解歸理解，還芥蒂，會繼續用李斯之才，卻會信李斯。

将李斯指問題、提解決之法記錄來，嬴政繼續閱覽其餘簡。

簡指問題讓嬴政些詫異，還些疑惑。

如臣簡甚至指國滅後，秦軍功爵制将受響。

既然朝堂衆臣能到秦問題，李所說曆史，秦為何還?

秦才濟濟，隻任用好這些才，聽納們正确谏言，必會使秦世而。

都趙胡亥兩個混賬，驅逐殘害忠良，留隻會阿谀奉承之輩，沉浸功頌德，就算偶發正确谏言，也被們采納。

崽賣爺田疼，嬴政越越氣，再度令：公子胡亥端，正，再罰抄遍《詩》，限時抄完，與寡察驗！

過罰抄萬字《詩》遍罷，比起胡亥将秦禍禍得世而，嬴政覺得已經相當仁慈。

嬴政閱覽到淳于越、蘇胥幾聯名呈簡，還儒套東，讓複周禮、分封諸王、施仁政。

些惱，這些就到分封制危害嗎?周禮如果真麼好，周為何而滅?

但靜來，發現淳于越等書并非完全沒取之處，像講儲條，儲君僅利于鞏固國本，還能減諸公子之間争鬥，讓國減無謂消耗。